2011年江苏高考语文卷点评：名家热点入卷来(4)
请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自� � 作文题面文字简捷干净，含义清晰。 “不避平凡，不可平庸”观点鲜明，巧妙地将两个看似相
请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
作文题面文字简捷干净，含义清晰。
“不避平凡，不可平庸”观点鲜明，巧妙地将两个看似相同的概念、两种易于混淆的状态作出对比，一“不避”一“不可”，褒贬鲜明，妍媸自现。然后着力于对“平庸”的剖析，直指其实质：“为人”则“无创造”、“无发展”、“无上进”；“处世”则“无原则”、“无鉴识”、“无坚守”。由此可见，“拒绝平庸”的真正内涵就是勇于创造，坚持发展，努力上进；就是秉持原则，提高鉴识，始终坚守。要求中的第③条“不必面面俱到”，对考生而言是非常重要的提示：上述任何一点都是“拒绝平庸”的题中之义。
换个角度切入，“平庸”的对立面是什么？杰出，崇高，卓越，出类拔萃，更高更远更快更上一层楼……这样就另开了一面。
如果敢于从“平凡”与“平庸”的对比突入，点明平凡与平庸是两种截然不同的生活与工作状态。平凡的人，是机器上的一颗螺丝钉，虽然不是其中的关键零件，但是少了他不行，千千万万的平凡的人构成了社会发展的基础，平凡中孕育伟大。平庸，是鼠目寸光，是有能力而不肯发挥，有才华而不愿施展，就像河蚌里拒绝成为珍珠的沙子，自甘埋没。
跳出题面，可作引申。“摧眉折腰”是“平庸”，“我为人民鼓与呼”就是“拒绝平庸”；“做一天和尚撞一天钟”是“平庸”，“志当存高远”就是“拒绝平庸”；“不敢越雷池一步”是“平庸”，“趟着石头过河”就是“拒绝平庸”；“三天打鱼两天晒网”是“平庸”，“锲而不舍，金石可镂”就是“拒绝平庸”；“固步自封”是“平庸”，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”就是“拒绝平庸”；“守株待兔”是“平庸”，“深入虎穴”就是“拒绝平庸”；“王小二过年一年不如一年”是“平庸”，“芝麻开花节节高”就是“拒绝平庸”；“只看眼皮底下”，是“平庸”“太阳每天都是新的”就是“拒绝平庸”；“杀鸡取卵”是“平庸”，“放长线钓大鱼”就是“拒绝平庸”；“随波逐流”是“平庸”，“世人皆醉我独醒”就是“拒绝平庸”：“只见树木，不见森林”是“平庸”，“一叶落而知天下秋”就是“拒绝平庸”……
官员不作为是“平庸”；官员的急功近利是“平庸”；官本位是“平庸”；城市建设千城一面是“平庸”……
“平庸”必然落后，“拒绝平庸”一定进步；“平庸”一定保守，“拒绝平庸”必能生机勃发；“平庸”等同麻木，“拒绝平庸”就是清醒；“平庸”只会怨天尤人，“拒绝平庸”就能勇于解剖自己；“平庸”如同行将就木之人，“拒绝平庸”则永葆青春……
我们的生活要“拒绝平庸”；我们的人生要“拒绝平庸”；我们的时代要“拒绝平庸”；我们的世界要“拒绝平庸”……
“平庸”很“安全”，“拒绝平庸”则可能意味“风险”；“平庸”很“轻松”，“拒绝平庸”有时“阻力重重”；“平庸”常常是“多数”，而“拒绝平庸”往往是“独行者”；“平庸”一定“大浪淘尽”，而“拒绝平庸”则“流芳百世”。
不人云亦云，不讲空话套话，不临时抱佛脚背几篇范文，不张冠李戴来一篇套作，敢于不写应试八股文，走出平庸，讲真话，抒真情，我手写我心，做一篇“拒绝平庸”文，做一个“拒绝平庸”人，成一番“拒绝平庸”事。
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