从2011高考北京卷作文看课程改革(2)
所以我们不是要关注《雪山飞狐》替掉了《阿Q正传》是否是传统文化的背叛，那么读鲁迅的人是否也背叛宋词，爱宋词的人是不是背叛唐诗。我们更关注这样的事情发生在高中课程改革，是否可以切实有效提高学生学习的兴趣
所以我们不是要关注《雪山飞狐》替掉了《阿Q正传》是否是传统文化的背叛，那么读鲁迅的人是否也背叛宋词，爱宋词的人是不是背叛唐诗。我们更关注这样的事情发生在高中课程改革，是否可以切实有效提高学生学习的兴趣和效果。所以一个老师要阳春白雪、下里巴人都得讲出味道来，《雪山飞狐》里的笔法妙不妙，你们有没有看过芥川龙之介的《竹林中》，或者是黑泽明的《罗生门》，胡斐最后那一刀到底要不要砍下去呢，你由此想到了你对于爱情、荣誉、责任的态度，你是胡斐又会如何处之。然后我再问你，为什么胡斐这个主人公要在雪天出现，写雪为景有什么作用，是不是让你感到情节的如飞雪般迷离扑朔，人物形象英姿勃发又有质朴坚毅的品质——这就讲到了出题方式。海淀二模现代文阅读考到《园缘》中写“适园”景色那段画线句子有什么，写景在散文中用来渲染情境，在小说中用来烘托气氛和描写人物形象、品质。
我本人既在大学教过本科生、研究生留学(微博)生的汉语课程和中国书法、山水画课，同时也在高中公立学校长时间带过课，我了解一些老师们对于教学的态度。所以我认为，从根本上提高课改的效果，还是要从师资抓起，要想给学生们上好课，要有更多责任感职、教学能力过硬的老师们，以点带面配合和推动整个课程改革的前进。作为一名老师，我衷心地希望我的学生们考出好的成绩，进入理想的学术王国，更希望我们整个的教育体制更加科学完备，更扎实而高效地为祖国输送人材！
北京新东方优能中学教育 杨洋
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