名师点评：2010年北京高考历史试卷

　　新东方铭师堂学校历史教师：刘晓松　　2010年新课改后的高考试题一直以来都为师生所关注。随着高考帷幕落下，文综试题让高考生们体会到了“新高考”的威力：题目灵活，覆盖面广，注重能力；求细、求精也是试卷的

　　新东方铭师堂学校历史教师：刘晓松

　　2010年新课改后的高考试题一直以来都为师生所关注。随着高考帷幕落下，文综试题让高考生们体会到了“新高考”的威力：题目灵活，覆盖面广，注重能力；求细、求精也是试卷的特点。

　　就历史部分而言：选择题比较注重考察基础知识，就难度来讲远低于模拟考试。但要求学生具有全面且细致的审题能力。例如：12题的图在“郡”的同时还有“州”，属于易错题；还有关于时间的准确记忆等。

　　主观性试题覆盖面很广，涉及到多个热点问题。如碳排放出现在了考题中，题目给出了美、俄、法、印度等多个国家的碳排放数字，要求考生任选一个国家和中国情况做比较，谈谈中国的碳排放特点。又如另一道考灾害预防的考题。

　　历史37题以茶叶贸易为主线，贯穿了中国古代唐朝、英国的资本积累、美国的独立战争、中国的民族资本主义的发展。与09年高考37题(以货币为主线)相对应，既体现了新老教材的自然过渡，同时又突出了新课标的能力运用，且历史的重点知识及线索也得到反映。

　　总之，新课标下的高考历史题部分并没有为难学生，而是更注重考察学生平时对历史知识的积累、对社会热点的关注以及自身能力的充分运用，体现了新课标的教学目的。

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