广东2010年高考语文平均分预计高于去年(2)
但有些考生在作答中也反映了如下问题：一是基础知识不够扎实。如对区域不能进行准确的定位，将“北美洲”答成“美洲”、“非洲”等。二是获取有效地理信息的能力欠缺。例如，有些填空题，答案本来就在图表信息中，
但有些考生在作答中也反映了如下问题：一是基础知识不够扎实。如对区域不能进行准确的定位，将“北美洲”答成“美洲”、“非洲”等。二是获取有效地理信息的能力欠缺。例如，有些填空题，答案本来就在图表信息中，只要看懂图就可以得出答案，但仍有不少考生未能做到。三是分析地理问题和解决地理问题的能力欠缺。四是运用地理专业术语进行表达的能力欠缺。五是解题的针对性不强。
语文：优秀作文不多
点评人：张玉金，语文科评卷组组长、华南师范大学文学院副院长
从考生答卷情况看，整体答卷都比较好，估计全卷平均分会比2009年略有提高。选择题覆盖面大，考生得分较为理想。
作文题大家都有话说，都有事写，写身边的事情的多了，写“新八股文”的减少了，考生运用语言较往年规范，不恰当地将方言、网络用语运用到高考作文中的情况也少了。但从目前评卷情况看，有思想、有深度的作文偏少，优秀作文不多，作文平均分估计比去年略低。
从考生答卷存在的问题来看，中学语文教学应注重对学生语文基础知识和基本能力的培养。
特别要注意以下两点：一是重视作文审题的教学。考生对“与你为邻”中的“邻”理解不准确，什么东西都当作“邻”，这影响了作文的成绩。二是应当加强语言运用能力的培养，从22、23题语言综合运用题的答卷情况来看，从作文的语言表达来看，还应该加强语言运用能力的教学。
数学：运算能力亟待提高
点评人：丁时进，数学科评卷组组长、华南师范大学数学科学学院院长
试卷没有偏题、怪题，适当降低了难度。设置了一定数量的应用问题和难度较大的推理论证问题，贴近考生生活实际、具有时代气息。如与城市居民用水有关的算法问题、与城市居民家庭年平均收入支出有关的统计问题、与广州亚运会广告宣传彩灯闪烁有关的组合计算问题，都属于此类。文科和理科试卷中各设置了两道压轴题，突出了高考的选拔功能。
通过评阅数学高考试卷，感觉广东的中学数学教学在贯彻新课程标准的核心理念方面取得了显著的成效，但也暴露出许多方面的问题：部分考生数学基础知识掌握不扎实，数学概念理解不深入，推理论述不严密；部分考生审题不到位，答题不规范，运算能力差，解题过程不完整。
英语：熟悉历史有着数
点评人：周榕，英语科评卷组组长、华南师范大学外文学院院长
基础知识应用题比例增大，难度稍作下调。多数答案的可变异性不大。从现已批改的试卷情况来看，多数考生这部分得分较好，反映出扎实的语言基础能力。
但部分考生的语言基本功还是不够理想，如对sweet一词的比较级，不少考生写成moresweet,sweetter、sweetier、moresweeter,sweetless等，而warm的副词形式，写成warmily,warmthly,walmly,warmth的也大有人在。
今年英语考题的语篇情景真实、语言地道，渗透着以英语为母语国家的文化气息。如英国家庭的度假情况，美国前总统里根的介绍，美国公交车和建筑物的门的特点等，这对提倡考生具有多元文化的包容性有正向作用，还能反映考生在不同情景中综合运用语言和文化知识的能力。
如果平时注意广泛涉猎英语国家的历史、教育和生活习俗等知识，对正确应答有关的题能起到很好的帮助作用。如听取信息这道题，如果熟悉美国历史上的重要人物(里根)，要获得该题的得分并不难；但遗憾的是该题的平均分并不高，这可能与不少考生不熟悉该人物有一定的关系。
理科综合科
物理：答题须严谨
点评人：熊建文，物理科评卷组组长、华南师范大学物理与电信工程学院院长
物理试题以中等难度题为主，有较好的区分度和良好的信度、效度。从考生答题的情况来看，今年试题实际难度及题量适中，留给了考生充分的思考时间，试题同时也保持了历年高考所要求的区分度。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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