名校强科：高中老师帮你备战高考最后80天
锁定杭城名校，聚焦最强学科。自今年年初本报强势推出“名校强科”小学和初中系列后，立即在读者群中引起巨大反响，许多家长每期追着看，还给孩子收集下来当参考资料。随着2011年高考的临近，从今天开始，本报联合杭
锁定杭城名校，聚焦最强学科。自今年年初本报强势推出“名校强科”小学和初中系列后，立即在读者群中引起巨大反响，许多家长每期追着看，还给孩子收集下来当参考资料。
随着2011年高考的临近，从今天开始，本报联合杭报经典学堂(www.hbjdxt.com)网站，共同推出“名校强科”高中系列，邀请前八所重点高中推出各自的实力学科，以教研组的团体力量，一起来解读考试说明，给广大考生推荐最优化的复习策略，并就知识架构中的热点难点问题进行重点解析，为杭城所有高三学生助力加油！
同时，杭报经典学堂(www.hbjdxt.com)更开辟有“高三联盟”专题区，所有的“名校强科”高中系列，都将在这里进行全面展示，你更可以发帖互动，畅所欲言。
我们将请出前八所重高的实力学科组，帮你解读考试说明、为你优化复习策略
2011年语文高考：
很多考生为散文阅读纠结
学军推荐的方法，你可以试试
学军中学
高中系列NO.1
-考纲总体稳定，略有变化
2011年浙江省高考语文《考试说明》(下称《考纲》)已经颁布，与去年相比，今年高考命题的基本方向整体是稳定的。略有变化的是：
(1)在“现代文阅读”部分先总提“能阅读分析实用类、论述类文本，阅读鉴赏文学类文本”后，再按照以先“实用类、论述类文本阅读”后“文学类文本阅读”为序分列能力要点；
(2)在“古代诗文阅读”部分的总提里增加“理解经典文化论著”，同时与此对应地在能力要点里增加了“传统文化经典(《〈论语〉选读》)的正确解读和批判继承”一条；
(3)在“试卷结构”里“现代文阅读”的分值由去年的32分减少到29分，“古代诗文阅读”由去年的34分增加为37分；
(4)“参考试卷”里个别题型有某些变化，如“现代文阅读”和“古代诗文阅读”里题型变化的共同点是加大了评价和探究的力度。
强科团队
学军中学语文组
本报“经典学堂”强势推出“名校强科”栏目，从名师延伸到名校，从一堂课走向一门学科。就家长和学生最关心的学科话题，做集体解答，给读者最实用、最有效的学习方法和策略。
-全面复习，突破重点难点
依据《考纲》“着重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力及阅读、写作方面的能力”的要求，考题仍然注重考查基础知识和基本能力，因此考生要依据考纲范围，全面复习，熟练掌握基础知识和应用基本能力，不要任意扩大复习范围，更不要刻意求偏求怪。同时，对于如字音、字形、词语、病句辨析、文言实词、虚词等常考点，必须重点突破；对于如病句修改、连贯、文言断句、文言词类活用、句式等轮考点，不能忽略。对这两个方面考点里的难点问题，应着力解决。又如“写作”部分，作文考试的要求分为“基础”和“发展”两个等级，我们首先要在基础等级上下工夫，不要刻意去追求达到“发展等级”的某一点或几点要求，比如有考生的作文内容还很单薄却去片面地追求“有文采”、“有创新”等，这就没有注意解决自己的重点难点问题，这个时候积累并思考怎样用好材料而使自己的文章“内容充实”才是正确的做法。
|强科名片|
-融会贯通，凸显个性计划
学军中学语文组
为了提高复习效率，我们要求按照周密的复习计划，稳扎稳打，合理推进。3月份至4月底，应该是专项查漏补缺和使用精选的模拟试卷针对性地进行突破性的强化训练阶段，5月份至高考前这一阶段，应该是融会贯通，整体提升阶段。考生可以结合高考新信息和重大考试中暴露的新问题，进一步查漏补缺，需要注意的仍然是不要离开《考纲》要求去过分求新求异。
在这一阶段，我们特别提倡考生以《考纲》为依据，认真准确分析总结自己当前的应试能力水平，力争得到老师的指导，制定一个最能使自己有效提高的切实可行的个性化的计划，特别是自己的薄弱部分，一定要在计划中重点突出。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
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