直面校长推荐制 国学天才们的春天来了吗(图)(2)
仇忠海则表示，学校获得这个荣誉，是因为几年来七宝中学升入北大的学生得到北大校方认可而得来的，这对于学校来说也是一种鼓励。 [聚焦“偏才”] 定义认定有缺失文科更易出偏才 前段时间，舆论对于“国学小天才”孙
仇忠海则表示，学校获得这个荣誉，是因为几年来七宝中学升入北大的学生得到北大校方认可而得来的，这对于学校来说也是一种鼓励。
[聚焦“偏才”]
定义认定有缺失文科更易出偏才
前段时间，舆论对于“国学小天才”孙见坤没有“花落”复旦大学争议颇多。而如今正逢北大“中学校长实名推荐制”的进一步实施，势必又将引发新一轮的议论。校长们推荐的学生是否应该是偏才、怪才？校长们最后会不会推荐偏才、怪才呢？对此，校长们都坦言：不会推荐偏得太严重的学生，因为说到底这批学生最后还是需要经过高考的“洗礼”。而且由于“校长实名推荐”一般是在较好的中学实行，这些学校的学生可以说从小就经历了层层考试机制的选拔，在各门学科上是较平均的，较少出现偏科的情况。也许在某些学科上有建树，但是这不影响他在高考中的整体发挥。
校长们也都提及了目前对偏才和怪才定义认定的缺失。
唐盛昌表示，如今对于“偏才”或“怪才”的定义有待商榷，同时也不能用以前的眼光来定义“偏才”和“怪才”。他认为，一般学生主要分成两大类：理工科和文科。通常而言，除了可以自学成才的数学以外，理工科较难出现普遍意义上的“偏才”或“怪才”。此外，如今是信息数字化时代，需要的是复合型的高科技人才，有些项目不得不依靠硬件上的支持，这相比以往，对学生的要求就更高了；而偏才或怪才较多出现在文科中，因为文科较需要个人对情感的抒发、对人生和某一事件的感悟，在文学或相关领域有造诣。
对于这种“孙见坤现象”，吴坚则指出，目前对于这些偏才和怪才学生的认可有一定难度，很难得到权威性的认定。
仇忠海坦言，校方不敢推荐太过于偏的学生，因为就算北大同意加30分，但根据历年北大在沪录取的分数线来看，这名学生的高考成绩仍要达到530分以上，对于不少学生来说，这也是个极高的分数。
像该校去年就推荐了一位对罗马史颇有研究的学生参加北大的自主招生。这名学生在七宝中学的拓展性课程上对青铜器产生了浓厚的兴趣，凭着一股子钻研劲，他更是在高三时就达到了研究生的水平，并有个不小的志向：20年后要当上海博物馆的馆长。学校将这名学生推荐给了北大后，北大方面也很看重他，并给予了他40分的加分优惠政策。最后，这名学生并没有用足这40分的加分，也成功地进入了北大的考古系。所以，仇忠海认为北大在这方面还是很大气、很有魄力的。
由此可见，不论学生是否通过“校长实名推荐”并取得了北大给予的30分的加分，学生最后还是需要凭借自身的努力成功地完成高考，才能真正地成为北大学生。
[专家支招]
制订中短期复习计划平衡复习与自招
对于是否会面临自主招生考试与学校内学业冲突的话题，本市一所实验性示范高中的高三王老师明确表示，有些学生希望能做到自主招生考试和学业两头兼顾，但是这往往只是乌托邦式的美好想法，大多数学生到了自主招生考试时肯定会耽误学校的正常学业。就拿去年令人诟病颇多的“躲猫猫”式的自主招生考时间，由于战线拉得太长，不少学生将大部分的注意力放在了自主招生考试中，难免多多少少落下了一些正常的复习进度。
对于这种现象，王老师认为，学生要提前制订一个短期和中期的初步复习计划，事先要考虑到校内复习和自主招生这两个因素，并最大程度地平衡它们，再按照这一计划踏踏实实地按照轻重缓急做好眼前的事，不要盲目地好高骛远，最后还有可能耽误了正常的备考复习进度。
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■其他可获北大加分的政策
不少学校老师也呼吁为“中学校长实名推荐”降温，其实有能力的学生完全可以通过北大其他的自主招生方式提前获得加分。据悉，北大今年在沪实行的自主招生还有其他动作。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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