校园逃生演习纠正误区：应左手握灭火器把手
如何正确使用灭火器难倒了不少人。见习记者 贺佳颖 摄 上海工会管理职业学院的朱麟左手握住灭火器把手，右手托着灭火器下部，和同伴们一起“抢险”。“应该是右手握把手吧？”一旁的同学小声质疑。小朱果断地完成
如何正确使用灭火器难倒了不少人。见习记者 贺佳颖 摄
上海工会管理职业学院的朱麟左手握住灭火器把手，右手托着灭火器下部，和同伴们一起“抢险”。“应该是右手握把手吧？”一旁的同学小声质疑。小朱果断地完成“抢险”，解释道，“正确的做法是左手握把手。这样可以腾出时间让右手去拔掉灭火器的插销，左手顺势按压，省时省力。”
昨天，工会学院安全技术管理专业和珠宝首饰工艺及鉴定专业的44名学生进行了一次安全逃生演习。同学们不但体验了一把火灾逃生，还学会了心肺复苏以及正确使用灭火器的技巧。
实习生 李晓清 记者 朱莹
在校园内易燃地点进行演习
位于艺术品保护中心底楼的首饰手工制作实验室“起火”了。只见实验室右面的同学纷纷跳窗逃生。而靠门的同学们则用手巾或者抹布捂着口鼻，弓着身子，沿墙壁逃出门外。一名女生“晕倒”在地，8名义务安全员闻讯前来救援。一部分安全员手拿灭火器迅即“抢险”，其余人迅速将女生扶上担架，撤离现场。在图书馆西门附近的避难点，又有一名男生“失去了知觉”。义务安全员们清除了他口中的异物，并为他做心肺复苏。
珠宝首饰工艺及鉴定专业的学生卜树君是第一次参加这样的逃生演习。“以后如果面对真实的火灾环境，就不至于惊慌失措了。”小卜说，安全知识书本上都有，但是只有亲身体验过了，才会有深刻印象。比如，怎样拿灭火器，心肺复苏的正确步骤，这些都很细节，也很有讲究。而学生洪健霖则觉得，在校园内可能的易燃点进行相关演习，颇具实用性，更是在实践平时宣传的安全知识。
发现平时不注意的逃生细节
朱麟为“失去知觉”的男生做体外按压，周围同学围拢过来观看。他一边耐心讲解，一边动作示范。而在演示灭火器使用时，同学们的意见起了分歧。“左手握把手可能只节省不到1秒的时间，但是危急关头，时间就是生命。”“这次的演习是安全技术管理专业的几名骨干策划的。”小朱告诉记者，教学实验室有一些易燃、易爆的机械设备和材料，学会正确的逃生方法，对校园安全来说是至关重要的。为此，他和同学设计了应急救援预案，并规划好逃生路线。不过，“纸上谈兵”终觉浅。他们几个策划者亲自实地踩点，还找了专业老师讨论预案的可行性。“我们设定的路线也是几易其稿，此外，为了让大家做好自救、互救，现场还演示了心肺复苏和灭火器的使用。”
“演习的好处在于可以发现平时没注意的细节。”同样来自安全技术管理专业的徐承聪坦言，有些同学只是知道灭火器的大概使用方法，但是他们没有仔细考虑过到底是用左手还是右手握灭火器把手等问题。通过此次演习，自然加深了大家的印象，以后如果发生类似情况，就不会忙中出错。
学校完善应急预案避免发生悲剧
工会学院安全技术管理专业的同学们已经组织过多次类似的演习。他们平时课程中就有应急预案的编制和实施等内容。工会学院健康安全系副主任叶建农说，类似的演习其实是他们的专业实践，而且由学生自己组织、策划，更能提高他们的实际运作能力。在危急状况下，怎样冷静、果断地处理问题，相当关键。此外，临危不惧、互帮互助，都是需要的品质。从某种意义上来说，逃生演习便是在锻炼相关能力。
“不仅是安全技术管理专业的同学，其他专业的学生同样能提高安全意识，增强应对突发事件的能力。”叶建农告诉记者，通过类似的活动，学校还完善了应急预案，设计了一些易燃点的逃生路线，使校园悲剧扼杀在萌芽状态。
》调查
高校突发情况自救课赚学分的多学技能的少
心脏停止跳动如何抢救？食管被面条卡住该如何处理？地震、火灾来了我们该怎样逃生？一堂突发情况自救课可以帮你解答这些问题。上海华东师范大学、上海戏剧学院等学校开设了这门课程。早在10年前，在同济大学(微博)的课程表上就已出现这门选修课。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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