2011华中科技大学高招政策(2)
第二种形式就是在新生进校以后，我们会在全校范围之内选拔这样的学生。对于二三年级的学生，如果他能够被选为学习特优生，这部分学生也可以进入我们的启明学院。如果这个学生是某个团队的成员，不管他在哪个年级，
第二种形式就是在新生进校以后，我们会在全校范围之内选拔这样的学生。对于二三年级的学生，如果他能够被选为学习特优生，这部分学生也可以进入我们的启明学院。如果这个学生是某个团队的成员，不管他在哪个年级，这个团队都可以申请进入我们的启明学院。
我们对保送生也有一个特殊的计划，保送生可以直接获得参加我们启明学院的选拔考试资格，通过启明学院培养他们一种团队合作、团队研究、团队学习的机会。
启明学院建立以后，取得了很丰硕的成果。比如说我们学校的联创团队，2007年、2010年分别获得微软创新杯IT挑战赛的特等奖。我们的数模创新基地2010年参加北美的数模大赛，也获得了特等奖。我们的Dian团队，Dian团队获得了第十届全国大学生挑战杯的大学生课外学术科技作品的特等奖。我们的机械创新基地，2010年获得德国工业设计红点奖。
对于个人来说，一个个体的学生，因为我们学校是以理工医为优势的学科，文科生在这里能够获得与众不同的学习的氛围和发展的方向。有一个女学生，她是文科的，高考的时候考进我们学校的法学院。一年级的下学期，这个学生申请了转专业，考进了新闻学院。考进新闻学院以后，这个学生进入了启明学院，在这里她接触到理、工、医、管理、经济各个方面的学科背景的同学，这个学生又申请了武汉的七校联合二学位的学习，同时她觉得文科学生也要去学数学，她又选了我们学校数学系的课。这个学生综合素质确实比较高，大四的时候她获得了第三届全国大学生计算机文科比赛的一等奖，她从法学到新闻学，最后保研又保到北京光华管理学院，因为她双学位是金融，又自学了管理，还学习了数学方面的课程。这个学生就是启明学院培养出来比较有特色、有特质的一个学生。
主持人尹俊：学校的师资很强大，另外在本科教学方面是有非常有技巧，或者独具特色，这是我们华中科技大学的特色之一。
马冬卉：第三个特点就是学校的自主创新能力显著增强。学校积极适应经济社会发展重大需求，将提高自主创新能力作为重要使命，瞄准国际前沿，着力建设重大科研创新平台和创新团队，在先进制造、光电子、生物医药、新材料、清洁能源和新能源等领域具备较强的可持续创新能力。目前，学校有26个国家级科研平台，居于全国高校前列，形成学校创新能力的主要优势。其中，武汉光电国家实验室(筹)是国家批准筹建的6个国家实验室之一；国家脉冲强磁场科学中心是国家前世界四大强磁场科学研究中心之一；国家新药创新重大专项综合性技术大平台是全国首批建设的15个国家级大平台之一。近年中美两国在清洁能源的三个优先领域组建产学研联盟，我校承担“清洁煤”领域合作单位中方牵头任务，与西弗吉尼亚大学牵头的美方联盟合作组成了中美清洁能源联合研究中心清洁煤技术联盟。我们学校除此之外还拥有一批具有自主创新的产权和科技产品，比如人工牛黄应用到医学，还有“全身伽玛刀”，还有华中高档数控系统。
第四个特点，我们学校积极的搭建一些国际交流的平台，提升学生的竞争力。学校力求创建一个综合性、研究型和开放式的世界一流大学的发展目标。在这个过程中，我们已经与世界上26个国家的100多所大学签订合作研究、合作交流，每年有300批大概1500多人国内外学者来到我们学校为学生上课、科研研究等。同时我们学校也和美国、英国、法国、挪威等等一些国家签定了本科生的交流和合作，像能源学院有一个本科生，大四的时候通过自己的努力申请到MIT的全额奖学金。生命科学院参加了耶鲁大学的一个项目，这个项目在中国的五所大学选学生，北大、清华、复旦、浙大和我们学校，每年在这几所学校选8名学生，我们学校连续三年有7名学生申请到了全额的奖学金去攻读硕士博士学位。这些学生被耶鲁大学相中主要是由于他扎实的专业知识，还有他的外语成绩，以及他的综合素质。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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