穿越挑战从容前行 透视2012高考三大关键词(2)
根据第六次人口普查，广东流动人口已达3667万，占全省实际人口的三分之一，常住人口1270万，其中外来人口476万。 因为历史原因导致的教育资源分配不均和地方保护主义是阻碍异地高考的主要原因之一。 陈志文说：如此
根据第六次人口普查，广东流动人口已达3667万，占全省实际人口的三分之一，常住人口1270万，其中外来人口476万。
因为历史原因导致的教育资源分配不均和地方保护主义是阻碍异地高考的主要原因之一。 陈志文说：如此庞大的外来人口想要完全享受教育普惠制，还将进一步考验地方政府智慧。
今年早些时候，教育部公布一组数据：2001年至2011年，高校中的农村籍学生比例已由48%上升至61%。
心理压力VS 社会观念
考生考前打氨基酸补充营养等类似报道频现报端。有调查显示：半数考生认为压力偏重，逾两成考生关注考前心理调试。
高考录取率逐年攀升，机会多了，为什么广大考生还如此紧张?中国人民大学教授程方平说，教育生态的健康发展依赖于社会观念的进步，考生想要真正从高考中松绑尚需时日。
在程方平看来，高考至今仍是很多地方衡量教育发展的唯一标准，升学率依然是整个教育体系的指挥棒。广大家长认为孩子上大学就是成材，不断加重考生心理压力。各种趋利的辅导机构的高考营销，更加剧教育生态的恶化。
孩子上了北大清华就一定能成功吗?程方平说：在高等教育大众化的今天，我们必须深刻反思，大学教育到底是什么?高考到底应该走向哪里?
专家认为，高考改革要改变把宝押在一次考试的现状。欧美等国高考除了参考水平考试成绩外，还要调阅考生平时测试成绩和社会实践表现，类似于我国目前举办的会考和学校真实的学生发展记录。
多次考试成本很高，从经费到人员到配套制度，我们目前国情都达不到，由各高校联合举行的联考是可行的，有助于减轻学生的负担。一些高校与地方中学建立的人才推荐机制，也在拓宽自主招生的渠道。他说，但相应的公示、监督机制若跟不上，好事会变成坏事。
近年来，我国一些地方已开始探索建立学生素质测评记录 高考成绩的高招录取评价体系，期望能够减轻高考一次性考试的权重，但效果目前还很不理想。
必须改变全社会唯高考至上的单一思维。 长期专注教育研究的中国青年报前副社长谢湘说：从教育体系来说，高考必须要和基础教育挂钩，从中小学开始就要鼓励学生全面发展，树立绿色的成材观念。从社会评价和用人机制上，要给予个人更多的学习、上升通道，使高考不再成为决定人生发展的独木桥。
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