浙江14校“三位一体”招生能否撼动一考定终身(2)
时间:2012-03-14 15:39 来源:未知 作者:转载 点击:
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“无论是‘三位一体’还是‘自主招生’，存在一个很大缺陷是只能小规模开展，受益的学生只有一小部分，无法从根本上撬动整个升学体制的改变。”浙江大学(微博)教育学院教授吴雪萍说。 来自部分高校的反馈也印证了吴
“无论是‘三位一体’还是‘自主招生’，存在一个很大缺陷是只能小规模开展，受益的学生只有一小部分，无法从根本上撬动整个升学体制的改变。”浙江大学(微博)教育学院教授吴雪萍说。
来自部分高校的反馈也印证了吴雪萍的说法。杭州师范大学招生办主任徐青说，去年报名人数是计划招生数的近15倍，学校在组织笔试、面试上投入了大量的人力物力，光教师和志愿者就超过100名，压力非常大。“我们很想扩大规模，可是心有余而力不足。”徐青说。
浙江省社会科学院社会学所副所长杨建华认为，“三位一体”招生的确只能算枝节上和浅层次的改革，但是已经在自主招生基础上迈出了更大的步子，传递出改革的方向。“它最大的意义在于再一次向应试教育发起挑战，明确地告知学生题海战术的死读书将不占优势。”杨建华说，这种招生制度能在一定程度上改变光强调素质教育但无法落实的尴尬局面，也扩大了高校招生的自主权。
徐青认为，要真正改变高考升学“独木桥式”的现状，需要跳出单纯从内部改革的做法。“出路之一是建立完善的终身教育体系。如果成人有充分平等的机会进入高校，高考也就不会被看得那么重。”
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