浙江14校“三位一体”招生能否撼动一考定终身
新华网杭州3月13日电 题：浙江14所高校尝试“三位一体”招生能否撼动“一考定终身”？ 新华社记者周竟 为改变“一考定终身”，今年浙江省14所高校部分专业尝试“三位一体”的招生模式，即高校按照考生的高
新华网杭州3月13日电 题：浙江14所高校尝试“三位一体”招生能否撼动“一考定终身”？
新华社记者周竟
为改变“一考定终身”，今年浙江省14所高校部分专业尝试“三位一体”的招生模式，即高校按照考生的高考(微博)成绩、学业水平测试(高中会考)成绩和面试成绩三项综合来录取考生。
“三位一体”招生能否起到实效并保证公平？对现行的应试教育能有多大影响？
浙江14所高校试点“三位一体”招生
根据浙江省教育考试院刚刚公布的《深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点》，今年参加“三位一体”招生的高校数量在去年首次试点的两所学校的基础上，新增了包括中国美术学院(微博)、宁波大学在内的十二所高校。每所学校的招生人数控制在总招生额的3%左右，共1300多名，涉及数十个专业，只面向浙江考生。同时，“三位一体”招生放在提前批进行，与统考招生不冲突。
根据“三位一体”的招生要求，考生最终成绩由高考成绩、学业水平测试成绩和高校的综合测试成绩组成。记者翻阅这14所高校的招生方案发现，高考成绩多数占50%左右权重，高校综合测试成绩比重比学业水平测试成绩略高，一般在30%－35%之间。
由于是首次大范围试点，新招生模式引起很大关注。赶在其他学校之前招生的中国美术学院刚刚结束“三位一体”的综合测试，来自招生办的数据显示，60个名额共吸引了1000多位学生报名。
对于考生普遍关注的综合测试，高校招生部门表示，根据报名人数的多少决定是否采取笔试入围面试，面试内容主要考察考生的学习潜质、人文素养、心理素质等，一般不涉及课本内容。
“面试成绩占30%－35%权重，操作的科学性怎么保证，人情关系又怎么杜绝？”一些家长和学生担心招生腐败现象产生。
对此，浙江省教育考试院科研宣传处处长张江琳表示，该院已与试点高校签订责任书，要求其严格执行“阳光招生”政策，并出台了一系列相应的规定来保障公平。“每场面试的考官与考生考场安排都是临时随机抽取形成，考生与考官互不知晓；面试成绩为5个考官中去掉最低分与最高分后的平均分；同时还实行回避制度，凡有亲戚或者其他利害关系人参加考试的，考官需申请回避。此外，面试过程全程录像。”张江琳说。
新招生模式初尝喜悦
去年，浙江工业大学和杭州师范大学首次尝试“三位一体”招生。
“548分，比重点线差两分。”去年的6月，杨雨露听到自己的高考成绩时难过地哭了，但后来得知被平均录取分超过600分的浙江工业大学化学工程与材料学院录取，又破涕为笑。
杨雨露并不是个例。来自两所试点高校的统计数据显示，其通过“三位一体”招生录取的学生成绩比正常录取的普遍低30分左右，个别甚至低60多分。
低分考上好学校的学生在高校表现又如何？浙江工业大学对这批学生进行了跟踪观察，发现他们的学习成绩、社会活动能力、适应性都普遍较好，几乎担任了各种学生组织的主要干部。
浙江工业大学招生办(微博)主任金晓明表示，在学校考察环节，主考老师根据所招专业对学生的不同要求进行针对性的测试，能够挖掘到有潜质的学生，对学校优势专业的发展有很大好处，也改变了原先教师没有选择权的局面。
“去年的试点还改变了我们对招生的认识，以前只是当行政任务加以完成，现在基本是全校各部门通力合作，尤其是调动了老师的积极性，对学校培养人才的思路和责任意识都有很大启发。”金晓明说。
离真正撬动高考升学体制还有多远？
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，高等教育考试招生逐步推广分类考试、多元录取，着重考查学生综合素质和能力。有教育学者认为，从这个角度讲，浙江省的高考改革是有益的尝试，但是能在多大程度上改变“一考定终身”的现状还有待时间考验。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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