支招：看过来人如何突围自主招生(2)
点评：龚德昌老师认为，这是一个“自荐”成功的典型案例，它给我们的启发是申请材料要有个性，要真实，而且定位要清晰，要找到适合自己的高校，别乱投。 案例四： 有一个学生上高二时就有想法要考北大清华。于是从
点评：龚德昌老师认为，这是一个“自荐”成功的典型案例，它给我们的启发是申请材料要有个性，要真实，而且定位要清晰，要找到适合自己的高校，别乱投。
案例四：
有一个学生上高二时就有想法要考北大清华。于是从那时起开始准备。他认为数学在自主招生中特别重要，而且在高考中也尤为重要，于是多花了很多时间放在数学，这样，两者都兼顾了。高二那年寒假，他还专门参加了相关的培训，看了很多相关的书，做了很多历年的题目。除策略外，这位同学体育出众，高二就进了冠军队，外语好，心理素质也好，是高三好学生中起伏最小的。
点评：张锦春老师认为，备考自主招生是很花心思的，这位同学在准备自我介绍材料时，充分问了妈妈的意见，还征求同学老师的意见。此外，将自主招生与高考备考有机融合也是他的高明之处。
案例五：
这有两位情景刚好相反的例子。一位同学是华附奥班的学生，在自主招生期间，只要有机会，就会准备材料递交上去，由于报了很多自主招生，耽误了时间，结果高考没考好，最后去了华工。另一位同学是文科班排名前二的学生，去年任何自主招生都不去，他有非常清晰的目标，就想考中山大学(微博)的管理学院，最后凭着高考“裸分”也上了。
点评：龚德昌老师认为，自主招生是高考的补充，它只适合一部分学生。不能因为备考自主招生，而牺牲高考，那是得不偿失的。
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