安徽09年高考方案考试内容改革推动课程改革(2)
当然，这套高考方案也不是完美无缺，国际与国内目前的任何一套高考方案都不可能做到。在照顾到了社会各方利益，尤其是在安徽省近年历届考生每年都有十几万人的前提下，这套方案兼顾了应届毕业生与历届生的利益，最
当然，这套高考方案也不是完美无缺，国际与国内目前的任何一套高考方案都不可能做到。在照顾到了社会各方利益，尤其是在安徽省近年历届考生每年都有十几万人的前提下，这套方案兼顾了应届毕业生与历届生的利益，最大限度地在各方利益中取得了平衡。
安徽省2009年高考模式变化的意义在于一方面体现了基础教育课程改革的精神，既有利于高等学校选拔合格的新生，又有利于中学实施素质教育，全面推进普通高中课程改革;另一方面也有利于高校招生考试改革的平稳过渡，为方案的不断探索、改革和完善留有余地。
倡导高招向分类多元迈进
安徽省高考方案鼓励实行自主招生试点的高校深化自主选拔录取改革，在选拔综合素质高、有创新精神和潜质的人才方面，探索统一考试、学业水平测试和综合素质评价与高校自主测试相结合的相对多元化的评价选拔办法。
鼓励探索符合高职教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。经批准的高等职业院校，可试行以学业水平测试成绩、综合素质评价结果作为录取主要依据的录取模式,也可将考生的学业水平测试成绩与学校组织的测试成绩相结合作为录取依据。
对于中间层次量大面广的高校依然以统一考试录取为主，着力于改革录取方式，解决好老百姓最关注的公平性问题。同时，安徽省大力推进平行志愿，通过这种方式来有效降低考生报志愿的风险，增加选择机会，解决考生“高分低录”和高校“大小年”问题。
新课程背景下高考改革方向
无论是安徽省2009年高考改革方案，还是先前出台的浙江、福建、辽宁、天津等省市高考改革方案，都是新课程背景下普通高等学校统一招生考试改革的重要举措。体现了2008年初《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》的基本精神。该指导意见明确提出改革的主要任务是：“全面落实科学发展观，加强对高校招生考试、录取和中学综合评价的统筹，推进综合改革。促进高校招生考试改革与高中课程改革相结合，促进国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合，促进考试改革与高校录取模式改革相结合，逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度。”
比较近年来出台的各省市高考改革方案，可以看出它们都有一个共同的特点，即增加了学业水平考试与综合素质评价制度，对考生的评价由一元走向多元。这些方案的改革，体现了我国现阶段高考改革的共同方向。
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
更多关于“招生新闻的”内容
