文理分科是否合理引发热议 天津暂不取消(2)
时间:2010-01-20 20:51 来源:互联网 作者:转载 点击:
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质疑3：让应试教育愈演愈烈 文理分科，好似让学生减轻了负担，然而却无形中加剧了应试教育的影响。不少高中理科老师坦言，现在理科知识越来越难，考试的难度不断加大。一位不愿意透露姓名的教育局中教科负责人称，
质疑3：让应试教育愈演愈烈文理分科，好似让学生减轻了负担，然而却无形中加剧了应试教育的影响。不少高中理科老师坦言，现在理科知识越来越难，考试的难度不断加大。一位不愿意透露姓名的教育局中教科负责人称，其实很多理科学生学习的知识，是他们一辈子都派不上用场的东西，而那些对学生们一辈子有用的历史、地理等人文社会科学知识，却在中学教育中没有什么地位。C建议关键在于变革高考制度采访中，不少专家、学者指出，文理分科是现行考试制度的产物，是针对高考分文理科考试而出现的。目前绝大多数高校都是分科招生，所以高中分科也是为了与大学接轨。此外，学生在高中阶段出现兴趣爱好偏向很正常，文理分科本身有一定的合理性。但如果不对教育方式与理念乃至高考制度进行相应的深刻变革，只是取消文理分科则毫无意义。“讨论是否取消文理分科只是表象问题，而关键在于高中教育如何才能培养学生的人文素养和科学精神？”海河中学校长卞永海表示，关键不在于文理分科是否存在，而是对高中教育方式和理念、课程设置和评价体系的多元化，乃至高考制度进行必要的改革。“现今，高中教育的最大弊端就是教育与考试紧紧拴在一起，高中生的主要价值取向是高考，这就大大消减了教育的效能。”卞校长建议，教育应该有超前规划，未来知识经济和市场经济时代需要的人才，应该是身心健康且具有较强的生存和发展能力的现代人。“我们应培养出将来能自立于社会的人才，因此学生在高中阶段拥有多少知识、学习哪门知识并不是关键，更重要的是要具有人文素养和科学精神的完整的现代人格的构建。”D观点反对1、孩子们会不会更累了？高三家长王学勤我儿子现在单学理科就整天有写不完的作业、做不完的题。如果加上历史、地理这些需要大量背、记的科目，我想孩子根本难以承受。取消分科后，考试科目更多了，孩子肯定得累垮，万一搞不好，再厌学就更坏了!2、我更能发挥强项高二女生刘晓凌理科一直是我的弱项，我喜欢学文科。上高一时，我几乎没怎么学理化知识，高二上文科班后，我觉得压力小了很多，也自信多了，原来就是强项的语文、英语(Q吧)的成绩也有很大提高。我觉得文理分科挺好的，可以让学生扬长避短。3、对“偏才”不公平天津工业大学吴伟如果“一刀切”，取消文理分科，那一部分在某学科有突出才能的“偏才”就很难脱颖而出，这对他们来说，不公平。赞成1、多元课程增加选修课高三班主任张君取消分科后，还需要进行配套的课程和考试改革，并非学生所有课程都要学。在高中阶段应开齐、开足各种选修课，并实行学分制度，学生仍可以根据自身兴趣爱好选择侧重文科或者理科的课程。2、分科太早不利综合发展留澳专家赵岳山一个计算机工程专业的硕士研究生(Q吧) ，竟然不知道“茶花女”为何物，更不知道“王洛宾”是何许人。这就是分科太早导致的学生综合素质发展不均衡。太早分科，可能让我们损失一大批真正的自然科学家和真正的人文、社会学科的大师。E数字教育部官网超半数网友支持取消分科在教育部官方网站中，初步统计，约有55%左右的网友表示支持取消文理分科，而针锋相对，也有超过40%的人表示反对。在其可行性问题上，两派不同意见的人不约而同认为高考制度是关键。新浪联合CCTV做的调查中，支持者也占了上风，占55.6%，反对者占39.8%；但是，近2万参加了人民网的调查，反对取消分科的占了上风，占50.9%，支持取消的为45.8%。(责任编辑：www.360gaokao.com)特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
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