中国人民大学留学项目—出国留学项目首选

人民大学是能够将中国的问题说的清楚的地方这是西方学者对人大的评价。治经世致用之学，播实事求是之道，人民大学凭借卓业的学术优势，充分发挥高校思想库、智囊团之作用，为国家现代化建设提供理论保障和智力支持

    “人民大学是能够将中国的问题说的清楚的地方”这是西方学者对人大的评价。“治经世致用之学，播实事求是之道”，人民大学凭借卓业的学术优势，充分发挥高校”思想库、“智囊团”之作用，为国家现代化建设提供理论保障和智力支持，其社会地位和作用非同一般。把学生培养成国民表率、社会栋梁是人民大学一贯的目标。中国人民大学堪称“领导型高级人才的培养基地、理论工作者的摇篮”。海纳百川，有容乃大。这是人民大学始终秉中西方贯通之方针的“大气”之体现。开拓国际视野，与国际知名大学及学术界进行广泛交流和合作，人大已大步走向世界。目前人大已同欧洲、美洲、亚洲、非洲等三十多个国家和地区的80多所大学建立了合作交流关系，积极、广泛主持和参加国际间、政府间合作交流项目；聘请了包括诺贝尔奖得主的在内的200多名世界各国有关专家学者及知名人士担任名誉教授和客座教授；引进、翻译出版了“经济科学译丛”、“工商管理经典译丛”、“人力资源管理译丛”、“金融学译丛”等国际上最前沿最具影响力的教材；每年举办如“世界百所著名大学法学院院长论坛”等具有重大影响的高水平国际会议数十次。目前，学校平均每周有一场重要的国际学术会议召开；每20天有一位港、澳、台和国外著名大学校长来访；每月有一位国际知名学者、外国使节或政要来学校演讲。人大已然成为中国中外学术交流与文化交往的重要平台。
     犹豫中国和国外的教育体制有差异，绝大多数的国外大学要求中国学生在就读本科之前，完成一年的预科学习。但是由于缺乏撒独立思考的自主学习能力，很多中国学生不具备国外教育体系中所要求的基本技能，而其缺乏社会经验和生活自理能力，很多高中毕业就出国读预科的学生，在学习、生活等方方面面都遇到了巨大的挑战，不仅不能学有所成，在经济、健康等方面也出现了问题、让家长揪心。
    正是因为看到前车之鉴，目前越来越多的家长选择了让孩子在国内就读预科，从语言、文化、学习技巧等方面实现“软着陆”。其中，由国内高校引进的优秀预科项目，凭借名校的“金字招牌”、雄厚的师资、浓厚的学术氛围以及与国外高校的合作优势，受到了学生和家长的青睐。人民大学留学预科就是国内这样的大学中的一所，发挥了人大本身的优势，已经帮助众多国内高中生成功入读海外大学。
    在国内读预科不仅是解决语言问题，而是通过各个等级的预科课程，学生按照个人程度及学习能力，在国内预科阶段可以得到最大的补充，能让他们在到了国外院校之后少走弯路。预科对大部分学生而言杰军的不光是语言的问题，而是课程的衔接问题。在国内，预科教材是以国际主流预科教材为主，结合中国特色而编纂的具有自主知识产权的教材，教学方式通常采用的是全日制、封闭式教学、辅导与课外活动相结合。通过在国内1年的预科学习，学生在学习上技能上已经能完全适应国外的大学学习，再加上对留学目的地国家的各方面情况已有相当了解，学生将很快融入留学国家的学习生活。
    在国外预科有全日制教学，也有半日制教学，主要靠学生自学，要求学生有较强的自觉性，更强调学生的自学能力。国外老师的辅导工作往往是“下课走人”，对学生提高英语写作能力会有影响。相比之下，国内的预科教育模式更能够发挥预科课程与国外大学教学的衔接作用。
中国人民大学留学：http://www.rdlx.org/

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