高考语文答题模板：病句辨析题型例解及针对性试题演练(2)
(三)成分残缺或赘余 所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者罗嗦。 常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况： ①残缺：缺主
(三)成分残缺或赘余
所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者罗嗦。
常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况：
①残缺：缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分、附加成分。
②赘余：主、谓、宾语多余;修饰成分，附加成分多余。
例1.经过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
(主语残缺。这是1992年全国高考题第4题的D项，因为多用了一个介词经过，使得原句主语变成了状语，造成主语残缺。)
例2.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语残缺，这是1997年高考第6题的A项。句中推广的宾语应该是经验，而不应是喂猪;在喂猪后面加上的经验句子就通了。)
例3.南堡人民经过苦战，一道大坝巍然屹立在天目溪边。
(该句缺谓语，句中主语南堡人民和状语经过，而没有谓语，若把经过一词前置句首，经过南堡人民便成为状语，一道大坝便成为主语，屹立成为谓语，这样的句子成分就不残缺。)
例4.全运会结束后，运动健儿们凯旋而归。
(谓语重复。旋就是归的意思，可改为胜利归来。)
例5.经过广泛的讨论，反复的修改，新的奖酬金制度终于付诸于实施了。
(介词多余。诸在这里本来就有之于的意思，再加上介词于，就重复了。)
例6.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。
(原因与后因为重复，应去掉的原因或因为。)
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