2010届高三语文每周考核精练：小说阅读(2)

时间:2011-01-21 14:54 来源:互联网作者:转载点击: 次

【思路点拨】两次流泪，皆因为麻雀，所以要联系结合麻雀与人的相同点来谈。 2、女主人对我的称呼由文学青年到傻瓜蛋到农民到滚的改变，反映出她是个什么样的人？【答案】文中女主人是一个非常鄙视进城打工农民的城

　　【思路点拨】两次流泪，皆因为麻雀，所以要联系结合麻雀与人的相同点来谈。

　　2、女主人对我的称呼由文学青年到傻瓜蛋到农民到滚的改变，反映出她是个什么样的人？

　　【答案】文中女主人是一个非常鄙视进城打工农民的城里人形象。

　　【思路点拨】本文考查赏析文中文学形象的能力。结合人物的语言来分析人物的形象。

　　3、第⑨自然段主要运用什么表现手法，有什么作用？

　　【答案】主要运用了细节描写，这样写有如下作用：①具体生动地塑造了三只勇敢面对生存艰难的城市生活的小麻雀形象②赞美了小麻雀面对艰难环境的勇敢精神.③寄寓了我勇敢面对困境的愿望。

　　【思路点拨】注意描写小麻雀飞行的词语，从中准确的概括出小麻雀的特点。

　　4、文中对小麻雀进行描写时，称呼时有变化，请分析这样写的好处。

　　【答案】（1）将烟囱里的小麻雀称为兄弟，是因为这些麻雀是兄弟仨，且与我都是从农村来到城市，处境非常相似。

　　（2）拉近我和麻雀的距离，与麻雀是我的兄弟的文意切合；便于抒发感情，表达我对小麻雀深切关怀的情感。

　　【思路点拨】结合文章中我对麻雀的态度来作答。

　　点击下载全部：2010届高三语文每周考核精练：小说阅读

(责任编辑：www.360gaokao.com)

特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！

相关文章阅读