解密高考文言文信息筛选题2

　　二、体情察意，忌断章取义　　在历年的高考中，文言文阅读所选择的文段一般都是传记文章，文中的主角又一般都是民族英雄、清官、廉吏、

　　二、体情察意，忌断章取义

　　在历年的高考中，文言文阅读所选择的文段一般都是传记文章，文中的主角又一般都是民族英雄、清官、廉吏、良母、孝子等，作者往往通过记叙人物言行去刻画人物性格，讲究表现典型环境中的典型人物，因此要在典型环境中通过洞察人物言行背后的隐情去分析人物性格。有时命题人在选择错例时，利用考生缺乏语境意识的通病，故意选择貌似正确实质脱离语境的是是而非的句子，进行干扰。因此，作为考生必须学会体情察意，就文意定句意，在读懂弄通全篇的基础上，去掌握人物言行的真正意图。

　　[例3]下列句子分编为四组，全都表明李广对待部下宽缓不苛的一组是(2002年全国高考试题)

　　①解鞍，令士皆纵马卧②得赏赐辄分其麾下

　　③专以射为戏④士卒不尽食，广不尝食

　　⑤诸校尉无罪，乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭

　　A.①③B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤

　　第①句解鞍，令士皆纵马卧，这是李广的小部队在遭遇匈奴的数千骑兵时，极为无奈之下作出的疑兵之计。此时李广的部队如果逃跑的话，必然遭到匈奴的追射，只有让敌人认为自己只是诱敌的疑兵，才能避免被追杀。但不少考生没有将此句放入情境中去考虑，未从文章整体上了解解鞍的意图，误认为这两句是李广让部下休息，从而作出错误的判断，陷入了命题者设下的断章取义的陷阱。

　　[例4]以下句子分别编为四组，全部说明徐九思为民谋利的一组是（2001年春季高考题）①九思摘其奸，论如法②逾期令里老逮之而已

　　③有盐引金欠贮于府者，请以给赏④巡抚发仓并数万石

　　⑤乃以时价粜其半，还直于官⑥少则有所限而不至涸

　　A.①③⑤B.①②⑥C.③⑤⑥D.②④⑤

　　⑤句乃以时价粜其半，还直于官，如果仅从字面来看，似乎为官府作想，但如果把它放入原文中去考察，联系后句而以余谷煮粥食饿者看，其实徐九思这样做目的是为了在保证国家财政的前提下，让富人多出钱，让穷人免费享受赈济（即特定意义上的劫富济贫），应属为民谋利的举动。

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