学而思名师指导：解读09北京高考英语考试说明(2)
M： Don't ask! I'm not going! W： Why? M： Because I have to stay here for a meeting with my boss. W： Oh, well, never mind. Now you can come to Helen's party tonight. Q：How is the man feeling? A. D
M： Don't ask! I'm not going!
W： Why?
M： Because I have to stay here for a meeting with my boss.
W： Oh, well, never mind. Now you can come to Helen's party tonight.
Q：How is the man feeling?
A. Disappointed B. Encouraged C. Delighted
对话中没有一个单词提到man的feeling如何如何，但是可以从M的回答：Don't ask ! I'm not going!（升调朗读）发现他此时心情不愉快。更加明显的是W的回答：Oh,well,never mind.(没关系)，这分明是安慰man的一句话。由此得出M没有去美国让他感到不爽。所以答案选A. Disappointed
4.理解说话者的意图、观点和态度
这类要求的题目一般比较难以判读，需要通过对话中的逻辑关系词和朗读者的语气、语音和语调来判断。
例如：
W： I understand how you feel, sir, but there simply isn't any room. The person who took your booking must have forgotten to write it down. I'm afraid it was just a mistake. He's new, you see.
M： Just a mistake! Do you realize I've invited some very important people to dinner? That mistake could make me lost an important business partner!
Q：Why is the man angry with the woman?
A.She hasn't kept a place for him.
B.She hasn't got any idea who he is.
C.She hasn't given him a phone call.
对话第一句中的but(表示转折)，相信大家都不会陌生了，但是这并不表明所有的都知道它的用处是：引出真正的中心话题。类似于but的词还有yet，however等词，这些词之后的内容往往成为出题的热点。所以答案选A.Shehasn'tkeptaplaceforhim.很多考生把大部分注意力投入去听M说的话，结果却一无所获，令人惋惜。所以，还是要抓住对话的开头和结尾。
二、阅读部分要求：理解不同文体的语篇。
1．理解归纳语篇的主旨要义
2．获取有助于完成阅读任务的事实性信息。
3．利用上下文理解生词的词义。
4．推断隐含意义。
5．理解语篇的基本结构。
6．理解作者意、观点和态度。
[深度解读]
1.理解归纳语篇的主旨要义
一篇文章有没有读懂关键看有没有领会文章的主旨大意。从04-08年北京高考英语几乎每年都会涉及到对文章主旨的考查，每次考试一般是2-3题，还是相当数量的题与文章的主旨关系密切。可以说，没有理解文章的主旨在高考阅读理解中至少会损失8分左右。这对考生来说是个不小的打击。
如何才能有效做对主旨题呢？结合多年的教学经验，我总结了以下几点方法？
(1)每天坚持阅读英语文章，用笔画出和文章主旨大意有关的关键词句
(2)通过做题的方法检验自己是否能做对主旨题，
(3)看一下自己出错的原因：
A在文中找不到对应的词句吗？
B．在文中找到的词句和选项是否符合？
C．干扰项和正确项各有哪些特点？
2.获取有助于完成阅读任务的事实性信息。
高考阅读理解中考查事实性信息的题占到了10-12题左右，很多考生自以为这些题很容易，结果做完好发现还是做了3-4题。为什么会这样呢？
其实，原因很简单：很多考生都是通过理解来做题。也就是说，他们认为能做对体的前提是理解文章的内容。一旦不能顺利读懂文章，信心危机就会产生，结果不战自溃。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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