复旦上海交大自主考“非常规”考题引热议(2)
由于“五校联考”是按地域划分分别招生的，因此对上海考生来说其实是站在同一个水平线上，理论上来讲，考题的超纲对上海考生来说不会造成什么困扰。 但是，自主招生的竞争非常激烈，“高手”间的水平差异本来就不大
由于“五校联考”是按地域划分分别招生的，因此对上海考生来说其实是站在同一个水平线上，理论上来讲，考题的超纲对上海考生来说不会造成什么困扰。
但是，自主招生的竞争非常激烈，“高手”间的水平差异本来就不大，那么这些“超纲”部分的内容就成了得以制胜的法宝，今年的考题一出，势必会有下一届考生为了有更多脱颖而出的机会而学习与高考无关的“超纲”内容，将原来的“弱势”视作超越别人的“机会”，那么高中方面，是否也会针对“五校联考”的特点而对学生加课教学呢?
校长：不因自主招生改变教学计划
对于可能造成的这种情况，上海中学校长唐盛昌明确表示，上海中学从不因为自主招生考试而改变自己的教学计划，也从来不针对任何的自主招生给学生上针对性课程，学校的教学不以自主招生为导向。但唐盛昌同时也表示，本市确实有一些学校会特别重视自主招生考试而给学生上特别的辅导课程，所以不能说考试对高中教学完全没有引导作用，只是这个引导作用的“适用面”是有限的。
向明中学校长芮仁杰也指出，考题过难让学生对学习有了“新的追求”，难题释放出的信息会让部分考生在试前将心思都花在难题、怪题、偏题的研究上，这对整个教育发展来说是不利的，也不符合素质教育理念。如今中学阶段的教学不应以“挖深”为导向，而应以“面广”为理念，也就是说应当考察学生知识面的广泛程度，以及基础知识的扎实程度。《上海高校自主招生考试指南》主编顾文豪在看了部分复旦“千分考”试题后表示，有些题并不难，但是复旦更侧重考查学生完满的知识结构和各学科知识点的本质，题目更灵活、更实用，也反映出了复旦一贯的出题理念，准确地找准了目前高中生的“软肋”。对于有个别同学表示“谁会关注繁体字”，顾文豪认为这个题目出得很好，虽然现在学校不教繁体字，但学生认识一些繁体字还是有必要的，这从侧面反映出学生的自主学习能力有待提高。此外，顾文豪建议下一届想参加复旦“千分考”的同学，不要临时抱佛脚，要注重对书本以外知识的掌握。
(责任编辑：www.360gaokao.com)
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