复旦管理学院院长：自招联考是对教育的背叛(2)
“在美国像复旦级别的一流名校有很多，美国的人口基数是3个亿，我国的人口基数是13个亿。每一名复旦本科生进入复旦学习的难度系数是哈佛、耶鲁学生的40倍，每一个都是精英，如果学生毕业时不能同哈佛或者耶鲁学生竞
“在美国像复旦级别的一流名校有很多，美国的人口基数是3个亿，我国的人口基数是13个亿。每一名复旦本科生进入复旦学习的难度系数是哈佛、耶鲁学生的40倍，每一个都是精英，如果学生毕业时不能同哈佛或者耶鲁学生竞争的话，这是我们的教育失败。”陆雄文院长说，现在的选拔制度，仍是唯分数论，唯状元论。如果把中国恢复高考(论坛)到现在每年的高考状元做一个调查，统计一下成为院士、获得诺贝尔奖或成为杰出企业家等的人有多少，就可以发现在人才选拔体制上是有误区的。在此前提下，高校应该花大力气来很抓教育质量，而非在人才选拔上想法子 “抢生源”。
陆雄文院长对于目前的自主招生形成多个联考联盟的情况持批评态度。他认为，自主招生联考是对教育的 “背叛”，是变着法子抢生源，仍然是唯分数论，唯状元论。联考造成了新的不公平，教育改革误入歧途。
他表示，现在的自主招生联考是对教育的 “背叛”，联考制度是由原来的教育寡头时代进入多极争霸的 “世界大战”时代， “北约”、 “华约”和 “同盟”的出现，使得大学的招生和人才抢夺变成“恶性竞争”。目前的自主招生号称为了提升学生的素质，但只是打着提升素质的幌子，目的还是进行分数高低上的简单争夺。
同时，自主招生联考更为腐败留下了温床，以前是只有几家联考，现在是多家联考，但其实仍是一个模式，只是强化原来的教育体制上的陋习和痼疾，本质上没有变化，而老百姓却被弄晕了，自主招生联考造成新的不公平。实际上，目前的教育改革已经进入了一个误区，自主招生让招生改革走火入魔，误入歧途。自主招生本来是为了高校招收到符合自己培养风格和理念的学生，培养政治、科学、商业的精英，现在却成了一个纯粹的“小高考”。
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