高校自招学生两极分化 普遍强于高考录取学生(2)
比同届学生差了100分，牛培行刚进校时就被老师提醒，好好努力把文化课补上。他也十分珍惜进南航的机会，不过，爱走神的毛病还是常常困扰着他。上课时老听不进去，想东想西，经常强行把思绪拉回课堂。 牛培行不好意
比同届学生差了100分，牛培行刚进校时就被老师提醒，好好努力把文化课补上。他也十分珍惜进南航的机会，不过，爱走神的毛病还是常常困扰着他。上课时老听不进去，想东想西，经常强行把思绪拉回课堂。
牛培行不好意思地告诉记者，自己数学基础很差，高中时就没及格过，高考150分的数学卷，只考了60来分。进了南航后，就发现高等数学很难对付，而高等物理里有大量数学，这门课也跟着学得比较差。上个学期，两门课都没及格。补考过一次，也没及格。现在在跟低年级同学同修这门课，争取下次补考通过。率直的牛培行自我反省说，我想主要还是我不努力吧。下面我要加油了，争取先把成绩搞上去。
[复旦大学的调查]
自招来的学生成绩相当好
复旦大学从2006年开始在上海实施《自主选拔录取改革试验方案》，学校拿出一定的招生比例，通过笔试、面试自行选拔考生，高考只是走个过场。当然，也有一定的招生计划是用于高考统招的。2009年，学校将这一方案推广到浙江省，在浙江省招收了98名自主预录取学生。2010年，复旦则有意向在江苏省推行这一政策，目前正在等待教育部批准。
复旦大学近日公布了一份调查报告，是该校对两类学生学习情况和在校表现进行的跟踪调研。结果显示，自主预录取的政策让学校收获到更满意的生源。成绩自招生整体靠前复旦大学经过统计发现，从上海市4年中和浙江今年考生成绩的比较中可以发现，在多数情况下，预录取考生的平均高考成绩要低于高考学生的平均成绩，但他们在大学学习期间的平均成绩要显著高于高考学生。
为了减少样本误差，复旦大学将目前在校的2006年面试预录取的241名学生与高考录取的966名学生进行了对比，并对面试预录取学生较多的前6个学院内与通过高考录取的学生进行了对比。结果发现，预录取学生在大学期间的平均成绩绩点要显著好于高考录取的学生，分学院统计结果也是如此。
同时，该校将2007年面试预录取的261名学生与高考录取的929名学生进行了对比，也对面试预录取学生较多的前6个学院内与通过高考录取的上海学生进行了对比，总体上看，也是面试预录取学生的表现更好些。
学校又进一步将2008年面试预录取的454名学生与高考录取的455名学生的第一年的学习成绩进行了对比。结果也发现，与高考录取的学生相比，面试预录取的学生不仅拔尖人才突出，而且整体学习成绩都靠前。学习观自招生学习动力强从2006年开始，复旦大学对自主选拔录取学生的学习观进行了跟踪调研。通过分析影响学生学习态度的因素，学校发现影响这些学生学习态度最主要的两个因素来自于其理想志向和个人兴趣。由此可见，这些学生的学习动力主要源自内在的自我驱动，而外在影响因素较少。在谈到影响自己学习兴趣的主要因素时，51.9%的同学选择了理想志向。相比衡量高考成绩填报志愿而进入各专业院系学习的学生而言，他们大多对所学专业有着更深刻的认识，对自己4年中的学业及4年后的人生发展轨迹有着较为完善的规划。社会活动自招生更积极热情
在复旦大学的反馈有效问卷中，七成自主选拔录取学生加入了学生社团。44%的学生担任班团干部，选拔过程基本都是视其能力和表现，经过民主选举产生，受访的辅导员表示在这一过程中自己并没有特别关照自选生。
大部分辅导员反映自主选拔录取学生在参与学校活动时相对于其他学生更积极、更热情。部分学生综合素质、工作能力比较突出。从复旦大学对3年学生所作的综合素养评价上来看，这部分学生的平均得分高于普通学生，且差异性较小。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
更多关于“招生新闻的”内容
