经验分享：一个艺术考生家长眼中的艺术高考(6)
对于培训班的选择，要根据自己的考学目标选择正宗培训班。家长要真正了解孩子的潜力，不要自我贬低，也不要盲目拔高，做出不切实际的决定。要考虑孩子的特长，选择有利于孩子天赋发展的专业，各学校都有自己的特点
对于培训班的选择，要根据自己的考学目标选择正宗培训班。家长要真正了解孩子的潜力，不要自我贬低，也不要盲目拔高，做出不切实际的决定。要考虑孩子的特长，选择有利于孩子天赋发展的专业，各学校都有自己的特点，有不同的强项和领域，不要被名校的光环吸引，眼睛只对准几所名校，这也许是最不明智的，如果考不上，很可能耽误孩子几年的青春。不要陷入低学费陷阱，如果学校质量差，会耽误学生进步，青春的价值没法衡量。
正宗培训班就是教师要熟悉、欣赏目标院校的艺术风格，办学多年针对该院校进行。教师参与编写该专业院校正在使用的专业教材或者某个大社出版过专业教材,这代表了这个美术班的真正专业风格和水平。同时老师是否会做范画，这是画龙点睛的效果。学校宣传的升学率是否真实，应亲自调查。同时学校有大量的原创范画供学生参考。
对于艺术考试的建议
减少考试场次。现在艺术考试既有省联考又有招生院校的加试，这既是强化监督、又是尊重招生院校个性的一种手段，应该坚持。但每个招生院校都自己组织加试，就使得加试场次过多，考生考试多，考试院组织场次多，招生院校考点多、阅卷多，重复劳动、浪费多，劳民伤财。国家管理部门应对这种状况有一种规划和规范，可以按地域选择10-20所比较有威望的艺术院校，委托该艺术院校组织考试，或一定数量（如30所）的招生学校结对组织考试，非共同组织的专业考试不允许进行，共同考试结果多所学校共同使用。这样就可以减少80%以上的考试，艺考的负担大大减轻。
灵活考试地点。艺术专业考试应由当地教育考试院与准许组织专业考试的院校共同举办，各地考生都可以参加，不要限制考生的户口地，同时无论招生院校是否在本省设考点，学生都可以就近参加考试。
专业考试成绩信息的提供。学生考试结束后，没有分省计划的招生院校或有分省计划的省教育考试院，要将学生专业考试和文化考试分数分段排列状况公布出来，并公布按录取规则可能的录取状况，如按专业排名大致录取到多少名，按综合成绩综合分大致是多少等，提醒录取线附近考生慎重考虑，尽管与实际录取还会有一定差异，但减少了大部分考生的盲目性。
对家长而言，不要企图寻求投机取巧，用拉关系、走后门等不正当手段升学，越是知名的院校程序越严格，公正性越高，让孩子扎扎实实练好基本功，靠自己本领才是正途。
对于艺术考试录取的建议
录取计划：建议招生院校的录取名额的较大比例还是要编制分省计划，可保留较小比例作为机动名额，即可以满足院校需求特点，又增加报考确定性。
分数线的划定：现在各省对提档控制线有专业和文化两个门槛规定，这个规定很好，可以为保证人才输送提供一个底线。但各省在制定提档分数线的时候，要充分考虑艺术生的特点，珍惜艺术生天赋，尊重艺术生付出，承认不同院校的差异，两个提档控制线都要制定合适，特别是文化课分数线应与文化生有较大差别，个人认为符合国家规定不低于本科线的60%比较合适。招生院校划定录取分数线的时候，也应该考虑各省的分数差异，如今年的四川、山东重点线接近600分，而青海的不足500分，如果划定一个统一分数线对分数不同的考生有些不公平，应该按照各省重点或本科线下浮一定比例，如70%--90%之间，要求高的学校下浮少一点，要求低的学校下浮多一点，根据生源状况在招生简章中提前确定出来，以减少人才埋没状况。
当然这样做会给教育考试院和招生院校增加很多工作，但为了招收到高素质的符合要求的学生，也为了高考的公平、公正，更为了考生能相对准确的选择到自己心仪的学校，辛苦一些也是值得的，考生和家长会心怀感激。
录取批次：艺术批次划定应更科学一些，拉开档次，提前批A可以包括独立招生艺术院校、加试的全国重点大学艺术专业、使用省联考成绩的全国重点大学艺术专业；提前批B应是加试的普通本科学校艺术专业和使用省联考成绩的普通院校艺术专业。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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