经验分享：一个艺术考生家长眼中的艺术高考(3)
再次，招生院校自己划定文化分数线的差异，有的只是全校统一划定一个线，不管各省实际文化考分的差异，对很多考分低的省份的考生很不公平。由于现在高考制度改革，很多省份文化考试自主命题，试题水平不同，使得有
再次，招生院校自己划定文化分数线的差异，有的只是全校统一划定一个线，不管各省实际文化考分的差异，对很多考分低的省份的考生很不公平。由于现在高考制度改革，很多省份文化考试自主命题，试题水平不同，使得有些省份普遍分数高，有些省份普遍分数低，如2008年四川文史一本线598分，而青海只有490分，相差一百多分。这就很可能出现两个相对文化水平接近的人一个能考上，一个不能考上，考生的命运迥异。
录取过程：录取程序我没有多少发言权，目前看环节较多，但这也是为了保证科学、严密、公正。我只是感觉录取过程让人如百抓挠心，不知道档案有没有开始投递，不知道投到哪去了，不知道招生院校是审核中还是预录取还是退档。特别是河北省，只有一个批次录取结束才能查询结果，如果录取了则有结果反馈，如果没有结果系统只是告诉你“暂时没有您的录取信息，请在以后批次查询”，至于这个没有信息是院校还没有反馈回录取结果，还是已录取完毕但没有被招生院校录取，从系统信息上根本看不出来。所以每次一看到这句“暂时没有您的录取信息，请在以后批次查询”，心里就像有十五个吊桶一样七上八下，所以就一次次不断查询，查询系统也时常出现拥堵现象，很多考生形容等待结果时的心情常说的一句话是“我快疯了”！
录取比率：社会上流传着这样一种说法，“学习不好走艺考”，有些人把艺考作为升学的捷径，过去有几年确实如此，在很多人不熟悉有艺考这条路的时候，先知先觉的人通过艺考走了一个很好的大学，让人很是眼热。然而随着艺考被越来越多的人知晓，出现全国性的艺考热的情况下，竞争越来越激烈，现在不仅不是捷径，反而比文化高考门槛高、难度大。普通高考只有一次文化课考试，而艺术高考却有大大小小几十场考试，几条分数线，哪个门槛过不去也不能升学；普通高考录取率，根据2008年河北省情况，报名人数57.48万，普通本科计划招生人数11万，约占考生人数的20%，而艺术类考生报名人数61395人，高考本科录取不足6千人，录取率只有10%左右。从艺术院校的录取情况看，过去专业好就行，现在专业要好，文化课成绩也要好，如很多艺术院校的文化课录取分数超过了招生省份的普通本科二本线甚至一本线，不够这个线，没有资格报考。所以现在想靠碰运气取巧，根本是不可能的事。
心累
到高考前，孩子就要去目标院校所在地培训了，因为那里离学校近，教学更贴近学校要求，教学水平可能也更高一些，同时还可以多感受艺术气息，多了解相关信息，而且各路高手云集，大家在一起可以相互切磋、相互竞争、相互促进。这样孩子就要远离家乡、远离父母，独自在外生活。很多孩子过去连住校都没经历过，现在一下就要独自在外连续生活几个月，不仅生活由过去的父母照顾到完全自理，还要承受没有一个熟人的孤独和思念家乡、思念亲人的痛苦。很多孩子刚去的时候一天哭很多次，还有很多孩子去了几个月还是不能适应，也有很多孩子受不了跑回家的。
身为考生的艺术生，要时刻关注自己的专业水平有没有进步，自己所在的培训机构能不能帮助自己实现考试目标，如果不能应该到哪里学习。在拼专业的同时，也不能忘了文化学习，在艺术培训的间隙抓紧点滴时间复习，很多考生还承受着复读带来的心理压力，以及家庭经济窘迫的压力，艺考的孩子们承受的精神压力是多重的。
作为考生家长更是不易，为了给学生安排一个合理的应考方案，要把每一个细节考虑周到。这些是不能让学生自己去做的，这时他们正争分夺秒的准备考试，恨不得再生出一双手，家长哪能让他们分心？！也不能完全交给专业老师去做，老师对学生专业水平比较了解，他们的意见很有参考价值，但考学是学生文化水平、专业水平、兴趣爱好、升学目标、学校地点、家长期望、学费状况、家庭经济状况等因素的综合考虑，老师不会考虑那么周全。因此，艺考考的不仅是学生，也是家长。很多家长对艺考不了解，很多有才华的学生只参与了省联考，没参加学校的加试，在当前90%的学校组织加试的情况下，失去了参与绝大多数高水平大学升学角逐的机会。还有的家长事先不了解考试规定，在其他考点参加考试，结果不被承认；还有的考生没正确理解招生简章，千里赶考，到了却发现该院校没有学生户口所在地的招生计划。这些都是要避免的失误。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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