2011年高考地理复习指南:重视基础知识(2)
勿丢基础知识 不提倡过分关注难点 在去年的高考中,考了一道冰岛火山大喷发的题,该题考的都是基础知识,而在后来的试卷分析中,很多考生在这道题上都有失分,充分反映了学生对基础知识的掌握不牢靠。李老师说,很
勿丢基础知识 不提倡过分关注难点
在去年的高考中,考了一道冰岛火山大喷发的题,该题考的都是基础知识,而在后来的试卷分析中,很多考生在这道题上都有失分,充分反映了学生对基础知识的掌握不牢靠。李老师说,很多学生在第一轮基础复习后,就不在基础知识上下功夫了,而是更多去关注难点。我们不提倡过分关注难点,平时训练要多做基础题。李老师说。
从每一年的高考地理试卷上可以看出,热点问题都会有不同程度的渗透。怎样对待热点问题,李老师说:我们从来不猜热点,针对时下出现的热点问题,比如日本大地震,我们会引导学生用自己所学的地理知识去分析这样的地理现象,目的是为了训练学生地理知识的运用能力,在这个过程中,一定要告诉学生如何做到具体问题具体分析,而且要训练学生的知识迁移能力。比如说以前高考考过一道关于城市雨涝的题,让学生分析城市雨涝的成因,很多考生只考虑到了天气因素,却没有考虑到城市规划的影响。这种知识迁移能力学生在平时的训练中一定要注意培养。
重视时政热点 关注其中的海南元素
在这一阶段的复习中,李文波认为,学生应该从基础知识运用、材料信息取舍、理论联系实际等方面来培养自己的地理能力。首先,重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养,表格信息数据的处理能力,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维能力的培养,只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。其次,要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干提供的显性信息基础上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息, 保证答题的完整度。最后,要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点,关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能充满活力。
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