2006年高考冲刺讲座 理综冲刺指导 访谈实录(6)

主持人： 其实三位老师在讲的过程当中提到实验当中有非常多涉及到基础的。这一块网友还是要回归到课本当中，因为这也是比较容易得分的点。另外一些大的实验，题目中的一些条件可能网友们要关注一下。像刚才王老师说

主持人：

其实三位老师在讲的过程当中提到实验当中有非常多涉及到基础的。这一块网友还是要回归到课本当中，因为这也是比较容易得分的点。另外一些大的实验，题目中的一些条件可能网友们要关注一下。像刚才王老师说的，任何一个条件提供给我们都是有他的目的性在的，所以我们要关注题目中给出的每一个条件。

实验，老师也提到了，还是要回归课本，因为平时设计的也比较少。大实验可以分解为小实验进行处理。

刚才三位老师在提到过程中，都讲到了实验好象是学生现在面临的难点，三位老师能不能针对实验模块对我们考生做一些解题和分析方面的介绍。

宋晓垒：

实验，在物理方面占18分。高中物理电学实验和大学的实验更接近一些，所以说它的仪器和实验原理更规范一些，电学实验成为高考的重点实验。通过这几年来的考试说明和纲的要求和我们实验能力的要求都比较高。哪一种实验能够比较好的体现这种实验呢？就是电学实验。我建议同学们在最后这段时间还是注意电学实验。电学实验举个例子，主要是电阻这些，像这样一种实验很容易出设计题实验，测量上，比如用欧姆表测，用伏安法测，比如给你两个都是电流表，两个都是安培表，在测量这个过程当中，要求同学对原理非常熟悉，如果对原理不熟悉，给你这些东西恐怕也不知所措。在最后这十来天时间内，同学们在电学实验应该多下些工夫。第一是安全，第二是准确，第三是方便。

真正去理解这六个字，我们电学实验应该说不会考太低了。

主持人：

刚才老师提到了电学实验，因为它涉及到的考点比较多，跟我们进入到大学里面相关实验也是比较接近的，所以考的可能性应该说是在相关实验里比较大的。所以大家可以在复习的时候，如果时间比较紧的情况下，更加关注一下这类实验。而且刚才老师举了个例子，比如说测电阻就有非常多方法，大家可以关注一下这方面的类别。而且要把握住六个字，安全方便以及准确。

王丽芳：

生物实验，我说一下。生物实验考察的类型一般分为四大块。第一个是考察观察实验和试验操作。这一项因为与课本接触非常紧密，教材上设计的实验如果复习得好的话，一般这样类型的题出来并不太难。比如说观察实验和物质鉴定这方面，蛋白质用什么鉴定，这些东西是比较简单的。还有操作这一块，主要是显微镜的操作。低倍镜换高倍镜需要注意什么问题。物体成像是上下左右颠倒的，看到的物体要想移到中间需要用什么方法。相对来说是实验当中比较容易的一项。

第二类是让你填空来分析一下实验，实验给你一个结果，原因是什么。或者是给你一个现象，你来说一下结果或者是分析当中的原理。这两类题都是比较容易的。

第三种是实验设计，刚才我在说的时候已经提到了。我就不再展开说了。需要提醒大家注意的是，你在考试的时候，应该注意哪些问题。

比如说，你这个实验设计，设计出来了，完善不完善，怎么来检测，这个因为实验题中，一般会给你材料用具，材料用具也没有多余的，你用多少给你提供多少材料用具。如果你没有用到，你就想这个实验设计可能是不合适。比如说给你小刀子，你在这个实验室里没有提到小刀，说明这个实验设计里可能有一些漏洞，应该去检查一下，因为他给你提供小刀，是让你当作工具去利用的。这是一点。

第四个实验类型是评价实验。评价实验比较难一些，需要我们在课本的基础上对于一些相关原理可能能够出的实验题，我们要进行一些研究。

在整体实验当中，因为生物设计，我觉得，一种科学的实验方法，需要注意几个原则，一个是对照原则。第二是平均重复原则。比如你要用种子来做实验，咱们有很多设计影响种子萌发的各种条件和因素，在做实验的时候，你用一粒种子做实验，这个就不科学。种子已经死了，做实验，结果就不准确了。这是一个。 (责任编辑：www.360gaokao.com)

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