郑板桥是怎样进行家庭教育的

家长对教育实质和规律认知的深度，决定家教最终能达到的深度和高度。 郑板桥是康熙秀才、雍正举人、乾隆进士，是清朝集诗、书、画三绝

家长对教育实质和规律认知的深度，决定家教最终能达到的深度和高度。

郑板桥是康熙秀才、雍正举人、乾隆进士，是清朝集诗、书、画三绝于一身的艺术家。虽也一度做过两任县令，但终因性格的孤傲和怪僻不为官场所容，1753年，郑板桥六十一岁，因为民请赈触忤上司而被罢官，从此结束自己十二年的为官生涯。此后在扬州卖画为生，乾隆三十年（1766年）十二月，终于走完了他坎坷曲折的人生之路，病逝于兴化城内升仙荡湖畔拥绿园中，享年七十三岁。

郑家人丁不旺，郑板桥又是长房长孙，他出生后家人欣喜之余又有些担心，生怕夭折，以至于给他取个乳名丫头；因脸上有几颗淡淡的麻子，故又俗称麻丫头。

郑板桥自己也子息艰难，五十二岁时，继室饶氏才为他生一子。因为郑板桥做着县令，家中有田三百亩，在当时算得上一个不大也不小的地主，他的儿子因此也可以算是富贵人家的爱子了。但郑板桥的爱子之道，却很有自己的独到之处。这种独到从他在山东潍县做知县时写给他弟弟的两封信中可以清楚地看出来。

先来看看郑板桥的两封家书。

《潍县署中与舍弟墨第二书》：

余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道；虽嬉戏玩耍，务令忠厚悱恻，毋为刻急也。(责任编辑：www.360gaokao.com)

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