名师点拔三大主科备考全攻略（图）(2)
其次，《考试说明》中“理解样本数据标准差的意义和作用”去掉了往年的“理解样本数据标准差的意义和作用(不要求记忆公式 )”中的 “不要求记忆公式”的要求。 最后，《考试说明》里“能在极坐标系中给出简单图形表
其次，《考试说明》中“理解样本数据标准差的意义和作用”去掉了往年的“理解样本数据标准差的意义和作用(不要求记忆公式 )”中的 “不要求记忆公式”的要求。
最后，《考试说明》里“能在极坐标系中给出简单图形表示的极坐标方程”，往年的《考试说明》中此处要求是“能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)表示的极坐标方程”，去掉了“如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆”的具体说明。
这些变化考生应予以注意，往年高考有些数学公式，如球的体积公式、几何体的表面积和体积公式、统计概率等相关公式都不要求考生记忆，主要的参考公式都印在试卷上，但从去年开始就已经不再给出这些公式了。建议今年考生在考前要集中力量背熟常用数学计算公式。虽然有的个别题在相应题的后面给出公式，但大部分题一般不给出所用的计算公式，考生应该记住并熟练使用这些数学公式，包括直接用和变形后使用这些公式。近年来高考数学的一个重要变化趋势就是：考试向“逆用公式”、“把公式当方程用”、“变形公式”等的计算能力考查方向来命题。
英语：最后几天注意“查缺补漏”
教师：崔素月 长春市十一高中英语组组长，省特级教师、省级学科带头人
崔老师认为，高考越来越近，考生应明白这时往往是思维和心理素质的比拼，而不是“努力程度”的比拼。与其花费大量时间盲目做题，不如多花点时间“查缺补漏”，总结归纳会做的题型中的思维步骤、解答步骤，总结提高答题精确度和速度，进一步加强答题的规范性。
崔老师认为，阅读理解是英语考试的重头戏，考生想提高成绩，作答阅读理解是关键。因此考试临近也要坚持阅读，每天抽出20-30分钟阅读英文篇章做限时训练，并认真分析过去经常出现错误的类型题，温故而知新甚至做到举一反三。
此外，一些考生的作文出现严重的卷面问题，致使得分明显偏低。这些问题主要表现在：词数偏少或偏多，字迹潦草，标点符号使用混乱，涂抹严重，以至于阅卷老师看不清、看不懂，都会影响得分。(记者 闫纪杭/报道 赵毅亮/摄)
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