“三三制”高考作文审题立意准确切入之标杆(2)
例1:2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊”那则材料，整体角度立意： 1.“既要有勇气又要有能力，二者不可偏废”等； 2.对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。 显然，单从儿子或父亲的角度
例1:2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊”那则材料，整体角度立意：
1.“既要有勇气又要有能力，二者不可偏废”等；
2.对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。
显然，单从儿子或父亲的角度来立意比较容易，也易于展开论述。
例2:(07汕头模考)见前面“女大学生成功应聘”那则材料
分析：整体立意：1.良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。
2.善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才。
一个角度(侧面)立意：也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面(侧面)切入来构思：
⑴从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。
⑵从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验。
⑶从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。
⑷从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。
显然，从大多数学生的实际情况来看，侧面立意来得简单和容易。
深入探讨：一个角度(侧面)的立意如何最大限度优化？(冠华作文网)
例1:一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命练习，但结果却扑到山羊背上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾似乎告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功？(2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊”,满分作文我已经飞过开头段)
分析：很显然，上文是从儿子的角度来立意的。这样表述，既体现了对材料的全面理解(材料中毕竟包含了儿子和父亲两人的观点)，又很好的用“但是”一词转入自己所选择的“一个角度(侧面)”，即儿子的角度。从写作思维上也体现了论述的辩证性。可谓“一举三得”。
例2:上面那则“女孩成功应聘的故事”材料作文，共提供了4个侧面的立意。如从女孩公私分明的良好品德切入，或从诚信的品格切入，这样的论点似乎有点不严密。因为无论是公私分明，还是诚信，都只是女孩成功的众多原因中的一个。为体现你是在全面理解材料基础上而立的意，你可以这样表述你的论点：
(1)女孩成功的原因有很多，但是我认为最重要的原因是公私分明(或诚信)。
或：(2)我认为导致她成功的众多优秀品质中，公私分明(或诚信)品质是我们当今最需要的。
这样的表述，既体现你对材料的全面理解(思维的全面性)，又能很好的转入你选择的角度(侧面)。
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