事半功倍 高考最后一周各科冲刺攻略
亲爱的家长，你好！ 走过高考前的日日夜夜后，你和孩子即将踏进满怀梦想与期待的6月7日。 虽然仅仅只是短短的3天，但却饱含着你十多年来对孩子含辛茹苦的培养。 我们深知，孩子是你们生命、梦想的延续
亲爱的家长，你好！
走过高考前的日日夜夜后，你和孩子即将踏进满怀梦想与期待的6月7日。
虽然仅仅只是短短的3天，但却饱含着你十多年来对孩子含辛茹苦的培养。
我们深知，孩子是你们生命、梦想的延续，是你们的希望；
你们倾尽所能，节衣缩食，省吃俭用，苦心经营；
这一切都是为了让孩子能够拥有一个美好的未来……
在高考冲刺的关键阶段，好的复习方法能带来“事半功倍”的效果。《高考大纲》要求的知识点，孩子牢牢掌握了吗？孩子是否有足够的心理承受能力，来面对人生之路的重大考验？和孩子一起面对这一人生的重大考验，你是否拥有强大的内心，给予孩子信心与勇气？
毋庸置疑，高考不仅仅是孩子一个人在奋斗，众多的家长是在与孩子并肩作战。高考，不仅仅是对孩子的考验，更是对家长的挑战。
新东方“优能中学个性化学习中心”特意邀请高考备考名师、心理辅导专家，与家长更好的配合，共同面对高考的“考验”，在这最后冲刺的阶段，和孩子一起梳理考纲知识点，帮助孩子调整考前的心态，让孩子在愉悦、积极、自信的氛围中，取得高考最后的胜利，成功进入理想大学！
脚踏实地谈语文
对语文学科来说，考前三天，犹如龙成之点睛，凤鸣之涅。备考方法正确，准备充足，则事半功倍，信心百倍。
一、重“纲”回“本”
考前三天，充分利用考纲，针对考纲上的要求进行“落点”复习，如在“识记与理解”中，“写出课文中所涉及的著名作家作品及文学和文化常识。”这表明了考查范围，是教材中出现过的内容，不仅是所学课文篇目的作家作品，还包括课文内容所涉及到的作家作品；“文学常识”这一考点的主要内容有著名作家的艺术风格，著名作品中的主要人物及其性格特征，著名作品的体例，古代诗、词、曲、赋、戏剧、小说和各类散文的特点及分类，现代诗歌、小说、戏剧、散文的特点及分类等。“本”是指课本，课本温习相当重要，其作用简述如下：
把握课型：不仅要从文章主旨的角度把握课文，也需要对课文中所采用的表现手法、表达方式等手法进行总结。
知识迁移，能力优化：打破以“册”为单位，以“文学载体”为单位，理顺作家作品、诗文鉴赏规律、背诵美文和文言文知识等。
上海高考语文现代文阅读的开放型题型往往与课本相联系，如2009年高考语文试卷第12题要求将《春声和春深》与新教材第四册《故都的秋》进行比较，评析二文在南北景象描写中的不同用意，这就提醒学生回归课本，关注课本知识。所以课本的复习是知识的积累，能力的储备阶段，最终的目的是为以后的知识迁移，能力优化服务。
二、攻守兼备
“攻”即适当做卷、答题。考前三天，可每天气定神闲，花一个小时左右做语文试卷，建议是做真题卷，其他试卷，特别是新的模拟题就不推荐做了，俗语说“三天不练手生”，考前进行“保温”训练尤为重要，进入考场后可以很快进入考试状态。“守”，即主动看笔记，阅错题集。在固若金汤的“守”势中，做到夯实基础点，复习全面，查漏补缺。
考前三天，学生尽量不做现成的套题，或不用把成套的试题做完，要优化组合，对常规题(不会变动或变动不大的题)、易错题进行有针对性地“选取”。
三、温故知新
考前三天，建议翻阅旧作，选读范文。回顾曾经接触过的作文题目，总结写作的经验与教训。还可以找几篇高考“一类作文”仔细研读。也可以翻看一些时文，整理一些写作素材。
稳中求进说数学
高考前最后一周，数学学科的复习应把握“稳中求进，稳中求细”。
一、“稳”
建议所有考生在最后几天的时间里，停止大量做题。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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