高考数学临场答题有技巧 时间分配因人而异(图)
2010年高考即将到来,全国考生及家长都在为剩下的几天冲刺而忙碌准备。在这个关键时刻,如何进行科学合理的复习就变的尤其重要。最后这个阶段是该回归课本还是做练习题?最后哪些内容是重点中的重点?该如何的分
2010年高考即将到来,全国考生及家长都在为剩下的几天冲刺而忙碌准备。在这个关键时刻,如何进行科学合理的复习就变的尤其重要。最后这个阶段是该回归课本还是做练习题?最后哪些内容是重点中的重点?该如何的分配自己的复习时间?
视频:特级教师尹濬淼谈高考数学最后冲刺媒体来源:新浪教育为了帮助高考考生解答上述疑团,新浪教育频道邀请精华学校数学特级教师尹濬淼老师于2009年5月25日(周二)15:00-15:45作客新浪嘉宾聊天室,就高考最后冲刺备考方法、复习内容和考试技巧等内容与广大考生和考生家长进行互动交流。访谈结束,以下为访谈实录。
主持人:各位新浪网友,大家好!欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室,我是娄雷。您现在关注到的是我们的2010年特级教师指导最后冲刺点评辅导周的特别节目,我们关注的学科是数学学科。为大家邀请到的嘉宾是数学特级教师、精华学校数学主讲教师尹濬淼老师,和大家进行交流,尹老师,先跟网友打个招呼。
精华学校数学特级教师尹濬淼做客新浪辅导2010高考数学冲刺尹濬淼:同学们好!
主持人:刚才和您简单的俩了聊,我觉得在教育方面您有自己独到的见解,最后高考复习当中,您给大家点宝贵的意见。先跟大家聊一聊,最后这几天了,很多同学突然间不明白自己该做什么了,特别是数学,有人说数学要拼命的做题,见的多最后到考场就会得心应手,您赞成这个观点吗?
尹濬淼:我不太赞成这个观点,因为今天距高考还有13天,我送同学们两句话,一句话“以模拟考试为线索,回归课本”,一句话,“努力做到心平气和,度过这非常有意义的十几天”。
先说头一个意思,我为什么主张同学们不要再拼命做题,不要追求题目的新鲜,而要以模拟考试为线索回归课本呢?因为我想我们各地的模拟考试,都是由各地的教研部门专职教研员在兼职教研员的帮助下拟出来的,他们投入了很大的精力。这些老师他们都是对考试有相当多的研究的,很多人都是非常优秀的老师。他们由于职务的关系,对各地高考的动向、对于领导的意图也了解的比较透彻。加上他们精力比较集中,他们精心命的题符合高考的要求。就是说从教学大纲、从考试说明来说,都是比较符合的。
另外,他们也了解本地的情况。所以他们命出来的这些题,实际是想利用这些题指导本地的高考。因此,这个题是非常有价值的。
另外,我们数学学得好不好其实核心是思维水平的问题,你的思维水平高低不在于你做题的多少,关键是解题的质量,也就是说通过解题是不是进行了反复深入的思考。提高数学水平的基本途径就是反复深入的思考。
下边我具体的说说怎么叫做以模拟考试为线索回归课本。就是说我们把我们的模拟考试题拿来,以北京为例,北京有很多区,题很多,一般的学校比较重视的是东城、西城、海淀,如果不是这三个区的还可以加上自己本区的题目,一模加二模一共是6套或8套题,这6套、8套题题不是很多,但是题目交织起来已经涵盖了所有的考点。
我们把我们模拟考试中的漏洞如果都能补上,我想我们的知识上就没有什么漏洞了,高考的成绩就有了保证。所以我说,我们要以模拟考试为线索回归课本。
学生构建思路的时候,无非两点。第一点,我开始就想错了,要分析分析我当时的想法是什么,为什么想错了,为什么这个错了?这个逻辑问题不是说我注意就能解决了,你得知道我为什么是错的,明白这个,明白这个过程当中实际就把错误纠正了。还有的,我开始想对了,最后把这个想法放弃了导致了错误。你想对了而你半截又做错了,原因是什么?这里一定是有错误概念在干扰,或者你对这个正确概念的理解不透彻、不坚定,你把个问题弄清楚,这样你对这个题就可以比较明白,这个题所涉及的知识就可以比较明白了。(责任编辑:www.360gaokao.com)
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