2009年语文高考辅导讲座--第六讲 古诗鉴赏
2009年语文高考辅导讲座--第六讲 古诗鉴赏 古代诗歌鉴赏的特点与要点 1.高考考查的诗歌鉴赏是鉴赏的准备与基础。理解诗歌是回答
2009年语文高考辅导讲座--第六讲 古诗鉴赏
古代诗歌鉴赏的特点与要点
1.高考考查的诗歌鉴赏是鉴赏的准备与基础。理解诗歌是回答问题的基础。
2.回答问题要扣住三个层次的要点：
过香积寺 王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟？
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮清潭影，安禅制毒龙。
诗歌中精炼传神的字被称为诗眼。你认为这首诗颈联的哪两个字是诗眼，为什么？
这首诗颈联中咽和冷两个字写得好，堪称诗眼。 咽和冷精炼传神、绘声绘色，描绘出一幅幽冷的环境、清静的氛围，很好的表达了诗人对隐逸生活的向往和喜爱。
古诗鉴赏例1
[全国乙卷 12] 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
⑴简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
⑵作者是怎样写思家的？语言上又有什么特点？
[全国乙卷 12]
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
⑴简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
抱膝二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用灯前自然引出影，而伴字又将影和身联系起来，抱膝枯坐的影陪伴抱膝枯坐的身，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。
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