教育博士焦健谈高考应对与得分技巧
距离2010年高考还有两个多月的时间，考生已进入复习关键阶段。高考中有哪些答题技巧？如何尽量减少失分？3月21日，威海二中特邀教育博士、中国关工委全国教育专家指导中心执行主任、教育部十一五规划课题“创新智能
距离2010年高考还有两个多月的时间，考生已进入复习关键阶段。高考中有哪些答题技巧？如何尽量减少失分？3月21日，威海二中特邀教育博士、中国关工委全国教育专家指导中心执行主任、教育部十一五规划课题“创新智能教学”总课题副组长焦健为该校高三学生传授经验。焦健以幽默风趣的语言、生动典型的个案分析，让学生在轻松愉悦的氛围中，掌握高考中语、数、外的答题技巧与方法。
考前调节
演讲开始前，焦健首先让学生全体起立，大喊三声：“我是最棒的！”并告诉大家，高考之前，要经常运用正向语言进行积极的自我暗示，给自己鼓劲、加油，以树立信心。另外，日常要昂首挺胸，快步走，因为走路姿势也会给自己一种暗示，抬头挺胸，阔步走路，会增加信心，使整个人都精神为之一振。
“如果你不快乐，你的脑细胞活动就会非常慢，不利于学习。”焦健幽默地说，当压力大、心情郁闷时，可以找一个没有人的地方，尽情大声喊几嗓子，或者找一些有意思的图片看一看，这样会帮你适度减压。同时，要学会微笑，同学们互相微笑打招呼，大家的心情会放松很多。快乐要自己创造，而不能期待别人施予，因此要树立良好的心态，保持快乐心、平常心、阳光心和冷静的心。
对于考前复习，焦健认为要巧用方法，加深记忆。在他看来，图画比文字更容易记忆，利用形象生动的图画记忆知识，比单纯用文字记忆效果要好。焦健向学生传授说，每门学科都有主干，从主干再延伸出去好多分支，不同颜色的叶子和果实表示不同的知识点，用知识树把这些知识点形象地串起来，对记忆大有帮助。此外，还可以用儿歌记忆法，这种方法适合历史、地理等学科，可以独自或者在老师的帮助下把知识点编制成一些有意思的儿歌。
高考语文
就语文学科，焦健重点对阅读和作文的答题技巧进行了讲解。他说，在阅读中，诗歌鉴赏的难度比较大。而近几年高考的命题趋向，主要是诗歌的比较鉴赏。如描写杨柳的两首诗，一悲一喜，让你对比鉴赏各自表达的含义、意境等。同学们在复习时，可以有意识地将描写同一意象的诗词归纳到一起，比如梅花、下雪、青春、竹子等，哪些写喜，哪些写悲，哪些表达快乐，哪些表示离别……分类归纳整理后，在进行比较鉴赏时更容易一些。而文言文阅读的考查重点则是词类活用和文言文句式。
“现代文阅读，同学们要记住，所有问题的答案都是显现或隐匿在原文中的，”焦健指出，语言赏析题可分三步走：赏析之处———举个例子———分析例子；句子分析题，可以从结构和内容表达两方面考虑句子在文中的作用。现代文阅读会有一些让人费解的语句，拿到卷子，要在每一段中找到亮点和信息区，找出关键词句，确定解答的有效“信息区”。对于句子的分析，不管有多少问题，一定要把问题还原到原文中去，在原文中找到问题题干的这句话，这就是问题答案的信息区。另外，答题应尽量使用原文中具有概括性、典型性、能说明问题的关键词语或句子，若题目要求“用原文回答”，哪怕是一点点的“自由发挥”都是画蛇添足。
对于现代文阅读中的选择题，他将其归纳为四句话：先读原文通大意，再读题干做标记；找出范围对应句，比较选项看差异。并让学生注意出题人设置的六大陷阱：无中生有、张冠李戴、故意扩大、以偏概全、颠倒关系以及将然变成已然或必然。回答文本延伸题，则可以分三步走：亮出自己的观点，对作者的观点认可或不认可，从人生价值观或社会现象不同角度回答。
焦健说，写作文时一定要说真话，发真情。要想写好作文，一定要学会使用逆向思维立意，就是在立意的时候学会说不。比如，用“生活”一词立意，可以说“生活不是一杯苦酒”，“生活不是一场游戏”。近几年来，大作文一般是新材料作文，立意时一要抓住材料的关键词，如果材料里有多个人物，一定要关键人物的关键话去立意。他还提出了作文的五点要求：规范（字迹工整，段落清晰）、健康（内容积极向上）、深刻（有一两句打动人的句子）、完整（有开头有结尾）、放松去写。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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