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2010年,高三应该怎样度过?(2)

时间:2009-12-19 11:31 来源:互联网 作者:转载 点击:

4、保持乐观向上的态度。 乐观向上的态度,不仅能使自己生活中处处都是享受,而且还给周围的人带去阳光。因为乐观是一种心理体验,乐观不乐观是自己给的。也许你奉之为宝物的东西,在我看来却是粪土垃圾;也许您的

  4、保持乐观向上的态度。

  乐观向上的态度,不仅能使自己生活中处处都是享受,而且还给周围的人带去阳光。因为乐观是一种心理体验,乐观不乐观是自己给的。也许你奉之为宝物的东西,在我看来却是粪土垃圾;也许您的快乐是当上了什么大官,而我的快乐是清闲自在;也许你因为能够大吃大喝而快乐,而我一听到喝酒就头疼;也许你因为能够逃避读书而高兴,而我因为能够读书而感到幸福。所以,乐观不乐观永远是看自己的体验,无论做什么事自己觉得乐观就乐观,紧张觉得不乐观就不乐观,可以说乐观是自己找的。而且一旦形成了乐观向上的态度无论在什么时候,做什么事都能够从中找到快乐,找到享受。

  面对高三,乐观也是一天一天的过,不乐观也要一天一天的过,为什么不寻找一个快乐的高三给自己,让自己能够快快乐乐的过过完人生中最精彩的高三生活呢?如果能够把高三生活看作是一种快乐、一种享受,我们将会得到预想不到的结果,首先是高考会给自己一个比较满意的结果,另外,自己今后的一生将永远在享受之中。

  乐观向上时心情愉快,脑内就分泌出有助于缓和精神紧张的b内啡肽,可以激发人的活力和潜力,解决矛盾,逾越困难;相反,在悲观失望下,感觉不痛快的时候,b内啡肽和副肾皮质荷尔蒙都分泌不出来,而变是成其他物质使人悲伤、烦恼、痛苦,在困难面前一筹莫展,影响身心健康。

  为了自己的健康、为了高考、更为了今后的人生,我们为什么不乐观的面对高三生活呢?

  二、勤奋

  民间有句话:即使是天上掉馅饼 也要起个早去捡捡。《三字经》中讲道勤有功,戏无益这些都说明,做人要勤劳,唯有勤劳耕耘,才会结出甜蜜的果实,否则再好的良田,如果不勤劳耕种,也不会有什么收成?财富可以依靠继承,但是,学习知识只有靠自己的努力,靠自己的勤奋,我从来没有听到那个人不勤奋就会成为有知识的人,也从来没有听说过哪个高考取得好成绩的人不勤奋的,所以高考要想取得好的成绩唯有勤奋!

  《哈佛女孩刘亦婷》一书中在350页中说道刘亦婷在申请美国哈佛大学期间,婷儿能够在长达两个多月的时间里,经常每天只睡三、四个小时,最后竟然还能以不寻常的高效率完成了申请美国大学的复杂程序,并获取成功。很多认识和不认识的人,听说这一点后,都感到非常惊讶。从中可以看出,刘亦婷的成功除科学的方法外,更主要是勤奋。刘冶婷那样的天资、那样的基础都还要勤奋,我们这种基础不勤奋能够考出好的成绩吗?

  三、合理的学习方法

  合理的学习方法能够提高学习效率,从而达到事半功倍的效果。但是,合理的学习方法只是相对而言,只要是能够提高自己学习的方法就是科学的方法。一般而言合理的学习方法主要从以下几个方面入手。

  首先是要有合理的学习计划。

  高考复习的内容多,时间紧,这就要求每个学生必须有时间帐,根据自身实际制定科学合理的学习计划。制定计划应该在老师的总体复习计划的基础上,根据自己的基本情况,制定自己相应的复习计划,这样自己的计划和老师的计划协调起来,才能够提高学习效率。

  其次是认真按照备考的基本环节认真学习。

  预习、听讲、复习、作业、考试、总结 是学习和备考的六个基本环节。尽管这六个环节是老掉牙的东西,但是,它是最适用的方法。而且,这些环节中无论离开哪个环节都是对自己不利的。

  (1)预习:高三的复习备考阶段,每一节课的容量都比平时大得多,如不预习,可能会在速度上、思路上都跟不上老师,一堂课稀里糊涂的如过眼云烟,收效甚微。所以,要根据自己的实际情况进行预习,至于预习的时间可以根据自己的具体而定,但是这个环节绝对不能少。

  (2)听讲:到了高三复习阶段,有部分学生认为大部分知识是过去老师讲过的,不必再跟着老师复习了。其实各科老师都是只专门研究自己所教的科目,对自己所教的科目怎样考?考些什么?都是比较清楚,老师在讲课之前还要精心的备课,认真组织复习的内容,制定教学方法等,而且,复习时很少是停留在第一次讲课的基础上,而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息,所以一定要注意听好课。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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