蘸着阳光写童话 揭秘高考状元班成功秘籍(组图)(2)
歌剧魅影成员 很多同学都觉得高三是孤独的,应该放弃所有活动、所有爱好,全心全意投入到学习中,其实这是一个误区。一个人的战斗是悲壮的,因为你把周围的同学都看成了竞争对手,心中充满了紧张和焦虑。只有在一个
歌剧魅影成员很多同学都觉得高三是孤独的,应该放弃所有活动、所有爱好,全心全意投入到学习中,其实这是一个误区。一个人的战斗是悲壮的,因为你把周围的同学都看成了竞争对手,心中充满了紧张和焦虑。只有在一个团结的集体中,同学们成为战友,才能让你倍增力量、勇气和信心。
到了“黑色高三”,我偏要给23班一个“彩色高三”:“超级男声”的举办,让每个男生都露了脸,全体女生选出的冠军也由默默无闻变得充满自信;我们的班级日记,一人一天,记录趣事、糗事、轶事,高考后就编辑成为图书——《蘸着阳光写童话》,后热销700册;在首届校园戏剧节中,班级排演的英文剧《歌剧魅影》荣获英语剧一等奖;中文荒诞剧《等待戈多》荣获中文剧十佳剧目奖,两位男主角吕天野、宋晗夫都获得了最佳男主角奖;我们在首届校园大地彩画活动中全班出动,各司其职,荣获最佳班级奖,我们的智慧结晶也被报刊登载……
一次次的碰撞,一次次的合作,一次次的荣耀,此后23班又把这些美好的瞬间刻成光碟,并把出售光碟获得的收益全部捐给患白血病的同学,把爱传递,让这美好成为更有意义的永恒。
除了各种活动不懈怠外,体育也是23班的强项。我们在哈三中田径运动会上蝉联三年最佳精神文明班级称号,在2006年冬季运动会中获团体总分第一名。运动,为的不是争强好胜,而是张扬青春的活力与豪情,更是为了集体的荣誉不懈奋斗。
别小看了这些活动的重要性,虽然它们与高考成绩没有直接关系,但真正实现同学们彼此之间的了解和融合。
建立学习型班级
23班是“童话家园”,因为在这里,高中三年不是以高考为唯一目标的枯燥生活,而是充满了乐趣的共同学习、相互团结、相互鼓励的良好学习气氛。班级凝聚力让一切变得简单。
刚接手23班时,由于当时同学们没有养成良好的学习思维习惯,所以在高二上学期的首次考试中,班级的成绩很不理想,考试成绩下来,同学们一个垂头丧气。
为了振奋士气,班级专门召开了班会,经过大家激烈的讨论,提出了“学要学会,更要会学”的口号。谁有新的方法就积极介绍给大家,谁在考试中考出好成绩,谁就把这次的经验传授给大家,课代表根据班级的听课情况和小考成绩,为大家出考题、改试卷,及时协调科任老师和同学们的关系,调整班级学习状态。
23班建立了学习擂台,以大组为单位参加评比。每次考试之前,同学们必须制订学习目标和赶超分数;考试之后,对照目标进行考评,不仅奖励完成目标的个人,而且对成绩出色的大组进行奖励。
在23班,学习永远是大家共同的课题。同学之间都在互相帮助,共同为班级的进步贡献自己的力量,因而没有一个同学被落下。大家肩并肩手挽手地大步向前,任何力量都无法阻止。同学间无私的解疑与互相帮助成为乐事。课代表们工作不遗余力,让老师们喜笑颜开。在我们班,师生关系融洽,沟通流畅把学习变成了易事。
这样的集体点燃了大家学习的热情,每个人都不想拖后腿,每个人都在集体驱动力的惯性作用下不断赶超自我,就如同站在巨人的肩上。正是有了轻松团结、相互鼓励的良好学习气氛与班级凝聚力才让一切变得简单。所以,23班的成绩开始不断攀升,有了四次模拟综合排名学年第一、清华北大保送共计4人达全校半数的佳绩。
我始终认为,个人的成绩是暂时的,集体的力量才能让他们巩固。在全国各科竞赛中的成绩成了这乐趣的见证:国家级三等奖一人,理科省级一等奖4人,省级二等奖14人,省级三等奖及市级奖项20余人次,另有英语竞赛全国一等奖2人,美国数学竞赛优胜奖7人等各种奖项。
然而,取得成绩的同学并没有忘记同学们的支持与鼓励,他们都在为其他同学无私地奉献,印制典型试题,研讨重点习题并归纳总结,为班级的共同进步不懈努力。颜世林同学在确定保送北京大学后,结合自己的学习经验为大家手写试卷,到高考时,他手写八开的试卷共70多页,为其他同学的成功立下了汗马功劳。不停地帮助别人,更不断地推动自己的进步,在一种研讨互助的氛围中,23班笑到了最后。(责任编辑:www.360gaokao.com)
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