两学生退出山东大学泰山学堂 校方称其缺乏目标

　　本报济南11月8日讯(记者徐洁 实习生 王萌)8日，山东大学2010级泰山学堂开课整整1个月，据了解，有两名学生选择了退出。山东大学教务处表示，科学需要长期的投入和毅力，如果学生失去兴趣，学校也无能为力。　　

　　本报济南11月8日讯(记者徐洁 实习生 王萌)8日，山东大学2010级泰山学堂开课整整1个月，据了解，有两名学生选择了退出。山东大学教务处表示，科学需要长期的投入和毅力，如果学生失去兴趣，学校也无能为力。

　　对于有着“最牛本科生”之称的泰山生退出泰山学堂，不少山大学生表示听说过。“一开课他们就退出了。”泰山学堂的小刘认为，退出的学生可能是不舍得普通班里的同学，“一般人很难理解我们在军训中培养出的友谊，我现在每周末都会返回原班级看望同学。”

　　山东大学教务处副处长张树永告诉记者，泰山学堂开课不久，两名2010级学生选择了自愿退出。张树永没有透露学生退出的具体原因，“有的学生缺乏明确的目标，受家长等各种观点的影响，想法左右摇摆，没有毅力坚持下去。”

　　张树永说，“当学生提出退出时，学校感觉非常可惜，但最终尊重了学生的选择，因为如果没有兴趣，要成为好的科学家是不可能的。”

　　对于有的“泰山生”抱怨“课程多，学习压力大，同学之间关系不够融洽”，张树永回应，“没有科学家是整天逛大街、打游戏炼成的，科学的路很艰辛，必须投入相当大的热忱与精力。”

　　据了解，两名“泰山生”退出泰山学堂后，又有1名数学取向学生跟班听课。“我们的教授团队时时物色有学术潜力的优秀学生，泰山学堂是流动的，今后每年都有新同学加入。”张树永说。

　　下一步，山大会给“泰山生”开设钢琴、二胡、小提琴等乐器选修课，启发他们的兴趣，使“泰山生”有一个开放的学习心态，培养多方面的特长。

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