老人为帮孙儿填高考志愿研究3年记10余本笔记(2)
他的眼光:填报专业 关键要看办学实力 大爷说,3年来对志愿填报的研究也让他学会排除很多“花花哨哨”的信息,关注学校真正的办学实力。“我现在看一个专业好不好,要看这个专业的沿革、师资,有没有国家重点实验室
他的眼光:填报专业 关键要看办学实力
大爷说,3年来对志愿填报的研究也让他学会排除很多“花花哨哨”的信息,关注学校真正的办学实力。“我现在看一个专业好不好,要看这个专业的沿革、师资,有没有国家重点实验室,有没有博士点、硕士点,一级学科博士点有多少,出国的机会有多大,国内开办这个专业的有多少等等。”
当然,很多时候,大爷也花了很多“无用功”。大爷不会上网,要查找一个信息,往往需要翻阅大量的资料,例如,要查找一个专业在国内开办的数量有多少,他往往会翻出各个学校的招生计划,一个个查找有哪些学校开设,如果开得太多,他会注明符号,谨慎填报,而这样一个工作,或许就会耗费一整天的时间。
对于爷爷的用心,孙儿小罗也常常被感动,他记得在爷爷的笔记本里,除了记录和分析高校的情况,还有一部分是记录他高中以来的成长历程,每一次大考、小考的各科考试成绩,爷爷都记录在案,方便分析他的成绩状况和爱好。每隔几天,爷爷也会打去电话询问他的学习状况并做下笔记。这样的关注不管是否能起到作用,但却总给他一种家人和他一起努力的感动。
“可怜天下父母心啊!”大爷说,今年孙儿顺利填报完志愿,他的“志愿填报研究工作”就正式结束了。今后,他会回到养花、练字的养老生活中去。
成都商报记者 汪玲 摄影 徐群冠一
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