郭雪莹：探求心灵的力量(图)(2)
选择科研——“我愿意” 郭雪莹从大二下学期开始了院系为大三学生开设的SRT项目，在实验室中她突然发现课堂所学竟然可以如此贴切地被应用于实际当中。清华思科联合实验室中的科研经历，帮助她解开了科研神秘的面纱
选择科研——“我愿意”
郭雪莹从大二下学期开始了院系为大三学生开设的SRT项目，在实验室中她突然发现课堂所学竟然可以如此贴切地被应用于实际当中。清华思科联合实验室中的科研经历，帮助她解开了科研神秘的面纱。
“科研，并不可怕。”郭雪莹在为我们解读科研时，这样说道：“也许专业与职业不同，但这不意味着所学无用——如果大学时代中老师掰碎的知识你尚且难以吸收，又何谈在完全陌生的领域中去重新学习呢？”
“我自大二下开始接触科研，最初是跟随大三的学长学姐参与了关于无线传感器网络的SRT”，谈及此次经历，她不无感慨：“我不仅在知识上有所收获，也培养了学习能力和对学科的兴趣。通过查找文献、学以致用，抽象的东西变得具体起来，对自己也是很大的激励。”
与科研的逐渐接触使得郭雪莹对未来的打算更加明确，成为一名工程师的愿望也变得越来越明晰。大三寒假时，郭雪莹想接触真正的工业界，在与班主任老师交流后，她联系上了一位自主创业的系友，获得了在其公司实习两个月的机会。大三下学期，她为要不要走进实验室而犹豫时，导师建议她打好基础，先出色地完成学业，为以后的发展做准备。郭雪莹坦言：“一路走来，‘扎实基础，注重应用’是我制胜的法宝。”
“在大学的实践中，我发现自己对于祖国的了解还远远不够，对社会的认识过于狭窄——中国当前需要的是有高应用前景的高科技，需要年轻人扎实的工作，这正是我可以出力的地方。”于是，郭雪莹选择了留校成为一名直博生，继续深造，做好科研。
“人生中有很多重要的因素足以影响人的发展，如知识、技能，唯有心灵的力量能让我们在纷繁复杂的生活中坚守理想不动摇。”郭雪莹回忆起一位企业家学长对她说过的话，将其作为自己心路历程的一个注脚。(编辑 露英)
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