武汉一高校重拾“上课礼” 学生需起立问老师好
“上课！起立！”“老师好！”“同学们好！”“坐下！”“我们现在开始上课……”这个熟悉的上课礼，如今很多高校都已不用。近日，武汉纺织大学外经贸学院重新拾起上课礼，在校园内引发热议。 今年9月开学，
“上课！起立！”“老师好！”“同学们好！”“坐下！”“我们现在开始上课……”这个熟悉的上课礼，如今很多高校都已不用。近日，武汉纺织大学外经贸学院重新拾起上课礼，在校园内引发热议。
今年9月开学，该院规定：上课前必须在班干部的带领下起立，向老师问好，老师请同学们坐下了，才可以正式开始上课。重拾“上课礼”的倡导者、外经贸分党委副书记袁卫华昨说，如今“上课礼”不仅在中小学大打折扣，大学课堂上也很少见到规规矩矩的课堂礼仪，重拾“上课礼”是为了培养学生尊师重道的意识。
此举在校园内引发了热议，师生对此反应不一。该校党委宣传部在20个专业中发起的抽样调查发现，80名被调查者中，有42人赞成，占52.5%；26人反对，占32.5%；还有12人持中立态度。
赞成者认为“上课礼”可以使学生集中注意力，提高上课效率。网络传播专业学生杨先武说，内心的尊重是从形式上表现出来的，这个形式很必要。经管学院辅导员老师王娟认为，上课喊“老师好”能促进师生之间的感情。人文社科学院广播电视新闻专业的陶长春老师说：“上课礼是对老师最起码的尊重。”
反对的学生认为，硬性规定若成了“走形式”就没多大意义，礼仪规范的实施一定要和实质内容相结合，不能只在形式上做文章，应有丰富的内容去填充，让学生真正是发自内心地行礼。一名班长说，如果班长喊“起立”，站起来的人零零散散，这可能比不行礼对老师的伤害更大。
全国优秀教师、武汉纺大人文社科学院杨洪林教授认为，文化本身就是人们在实践生活的基础上所总结出来的，其内涵必定要由一定的形式来表现。不能因为形式的枯燥，而丢掉一些优秀的文化传统，应思考怎样去发展和丰富优秀的文化传统。(记者高家龙 大学生记者吴萌 通讯员余鹏周兴)
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