山东：首次尝试高考加测体育 测试监考细节未明确(2)
围绕体育入高考的争议远不止于此。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇的观点颇具倾向性：体育成绩计入高考成绩虽然能增加学校、师生对体育的重视，但可能会把体育测试变成一种新的应试。在实施中，很多学校都是按照应试
围绕体育入高考的争议远不止于此。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇的观点颇具倾向性：体育成绩计入高考成绩虽然能增加学校、师生对体育的重视，但可能会把体育测试变成一种新的应试。在实施中，很多学校都是按照应试的方式让学生把体育项目当难题来攻克，而没有真正让学生参加体育锻炼，甚至扼杀了学生对体育活动的兴趣。
如果要真正关注学生体质的提高，还是要建立多元的评价体系，使学生的个性和兴趣得到全面发展。熊丙奇说。
济南某学生家长倪女士还对该政策的匆忙出台表示质疑：体育锻炼有个循序渐进的过程，体质的增强也不能一蹴而就，更不能靠搞突击提高体育成绩。这个方案，把即将毕业的学生打了个措手不及。
对于这些忧虑，有专家称，高考加试体育，能够促进学生身体素质的提高，在目前的教育体制下，值得肯定，在一定程度上或许还会为招生考试制度改革开启新思路。但是，因为高考对于万千考生的重大意义，任何一项内容或形式的改变都会产生深远的影响，本次政策出台确实过于匆忙，其实施效果难免会因此打折扣。
李振宇认为，高考作为选拔高素质人才的一种机制，其任何一项改革都会涉及千千万万考生的切身利益，要用好高考在学校综合培养、学生全面发展中的指挥棒作用，就要建立起配套的运行机制，保证一项改革措施在操作过程中的公开、公平、公正。
他建议，改革要循序渐进，要给各方面充分的准备时间。身体素质需要在日常锻炼中不断提高，在高考仅剩6个月之时仓促推出改革措施，可能会给各方面带来较大的影响。是否可以考虑在2012年高考中将体育成绩先作为参考成绩，积累经验，完善将平时体育成绩与集中测试成绩相结合的实施办法，在今后的高考中逐渐推开。
(责任编辑：www.360gaokao.com)
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