高考前冲刺复习：夯实基础 针对高考真题进行训练
主持人：各位华商网的网友大家好!欢迎大家收看我们的华商会客厅节目。今天我们邀请到的是思智通教育机构的老师，李老师好，大家好。 李老师：各位网友、学生、家长，大家好。这位是我们物理组的罗老师;这位是
主持人：各位华商网的网友大家好!欢迎大家收看我们的华商会客厅节目。今天我们邀请到的是思智通教育机构的老师，李老师好，大家好。
李老师：各位网友、学生、家长，大家好。这位是我们物理组的罗老师;这位是数学组的张老师;这位是物理组的陈老师;这位是理化组的陈老师;这位是我们数学组的陈老师。
主持人：给大家简单介绍一下思智通教育机构
李老师：我们思智通整个的教育体系由我们的教学团队开发，所有的在校老师都是专职老师。我们利用我们的集团网络，可以获得更多的教学信息。我们对于各个年龄段各个层次的学生会做深入分析，因材施教，由此让学生取得更好的成绩。
主持人：谈谈咱们学校的的师资力量。
老师：我们所有的老师都是博士、硕士毕业，很多都是西北工业大学和西安交大的硕士、博士生。我们对近十年的高考都进行过研究，对高考动向进行了研究总结，我们开发了智能题库系统。我们对高考题目怎么出进行深入分析。我们讲物理、化学用3D仿真进行讲授。对学生存在的问题一一攻克。
主持人：家长和学生关心什么样的机构是值得他们信任的?咱们机构还有没有其他的特点?
老师：我们的机构不单纯是解决教课的问题。学生成绩不好，一个重要原因是学习习惯的问题。如果没有良好的学习习惯，我们先是改革学生的学习习惯，指导他如何去学习?什么时候复习?什么时候复习第二遍?我们都给学生进行免费的辅导。学生学习习惯不好，是因为思路没有打通。每个学生我们分析的角度不同，都是根据个人情况进行制订的。我们老师更多的是跟学生进行近距离的交流，除了成绩的提高，对学生以后的学习意识的培养是更重要的。我们学校的的一个学生，进入我们学校之前只能考300多分，但是高考的时候进入了一本线。有些学生的成绩提高了，但是他们的学习方法还是不够完善。往年有些学生进入大学后，接触高数后，还是发现自己的学习方法有问题。学习方法、学习态度、学习目的这些是受益终身的。
主持人：咱们的教育机构授课模式怎样?
老师：分两种。一种是小班教学，学生的的层次相当。另一种教学分两类，一种是知识构架不完整，需要通过基础知识的学习后才能进入小班教学。还有一种是学习成绩非常好，这样的学生要在现有基础再进行提高就比较难了，其实对于成绩好的学生在学习思维方法上面还是有很大提升空间的。
主持人：咱们有一个同学在短期魔鬼训练班，有了很好的成绩?咱们近几年的思智通的教学成果如何?
老师：去年的学生基本都已经过二本线。今年的学生比较多，艺术类的学生的成绩是比较弱的，今年的平均成绩提高100多分。整体要想把学生成绩拉高，整个团队的老师要分析学生的状况，逐个解决问题。我们总体觉得时间不够用，要达到600分没有半年以上的时间是不现实的。我们成立魔鬼训练班，今年的目标达到一本线，明年目标是达到600分以上，其实最主要的是培养他们科学的学习方法。
主持人：今年有没有典型的案例?
老师：高分段的学生都是长期听课的学生。短期的学生普遍提高50—100分。我们对近十年高考题型进行了深入研究，我们平时的训练题型跟高考题型是非常相近的。
主持人：很多学生来的时候可能成绩不是很好，学生如何在短时间提高成绩?
罗老师：物理学习基本是对概念的把握，必须把握物理的使用环境，抓住最基本的知识点成绩提高就快了。必须思路到，手到，脑子勤快。同时还要多思考，并利用模式进行做题，这样可以节省时间。学生来得时间短，导致成绩提高不是很理想。物理差一般还是数学差的原因导致的，许多学科都是相互关联的。
主持人：其他科目的老师也谈谈自己的心得吧
张老师：我谈一下数学，通过近几年的陕西省的高考真题可以看出现在越来越注重对基础的知识考察。很多学生来得时候对概念不是很清晰，我们交给大家：第一、我们很多的基本概念都是有起源的，基础知识是有关联度，延伸出来的东西，追根溯源要把最本质的东西还原。很多东西因为教学环境的限制高中老师不会讲述的很清楚。我们会把简单的东西用基本的语言告诉大家，激发大家对基础概念的兴趣。今年高考的题目有预算定理的题目，这个对我们而言是非常容易的。第二、我们通过近几年真题的研究，对常见类题型进行了归类。我们给的模型大都都是高考题的模型。第三、我们对压轴大题不能失分。我们的老师有很好的素质，可以把一些技巧、常见的方法告诉大家。数学只要按我们的要求做，达到135分是没有问题的。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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