2011年高考大纲下发 专家预测高考命题(2)
考生应关注的热点问题包括低碳经济问题、生命健康与物质含量测定等。 生物：主干知识是重点 预测教师：哈三中生物特级教师张彩波、高三备课组组长常慧星 2011年的《考纲》和《考试说明》在生物技术实践的内容和要求
考生应关注的热点问题包括低碳经济问题、生命健康与物质含量测定等。
生物：主干知识是重点
预测教师：哈三中生物特级教师张彩波、高三备课组组长常慧星
2011年的《考纲》和《考试说明》在生物技术实践的内容和要求上差异很大，《考试说明》中涉及两部分的6个实验，而《考纲》中涉及三部分的14个实验。从2010年的高考试题分析及相关信息来看，高考试题的内容和要求是以《考试说明》为蓝本的，因此，考生要关注《考试说明》。
生物学科侧重考查的是学科内知识的综合，一道题往往涉及学科内很多方面的知识点，因此，考生复习时应关注各知识点之间的内在联系，这样看来，围绕主干知识构建系统化知识网络就显得格外重要了。对于经常考查的主干知识，如：光合作用、遗传基本规律、植物激素调节等，考生复习时应特别关注，同时，要加强图表、曲线等应用性训练。
历史：选做题难度高于必做题
预测教师：哈师大附中特级教师郭建民
从《考纲》来看，2011年高考历史学科试题的结构和难度与2010年差不多，选做题的难度要高于必做题，而且会离教材更远一些，一般不会直接考教材上的内容。教材只是高考命题的背景和依托，高考命题不会拘泥于教材，而将通过运用新材料、创设新情境来测量学生的学习能力。
地理：注重对新颖图示的
判读与分析
预测教师：哈三中高三地理备课组组长赵洪伟
2011年高考地理学科的考试内容将呈现如下特点：自然地理知识的比重较大，突出考查主干知识；注重地理基本原理和基本技能的考查，区域发展的内容会有所增加；出现多种地理图像，注重对各种新颖图示的判读与分析；试题将更加灵活；开放性试题的比重会进一步增大，抽象的内容会有所减少，偏、难、怪题基本上不会出现；关注与当前热点事件的联系，强调理论联系实际。
政治：命题注重热点问题
预测教师：哈师大附中高三政治备课组组长唐秋月
2011年高考政治学科的考试内容在个别地方有所增加，如：经济生活第十一个考点从小康社会的经济建设变为科学发展观和小康社会的经济建设，促进国家的经济发展变为促进国民经济又好又快发展。
另外，2011年高考政治命题将注重热点问题，主要的热点问题包括：提高宏观调控水平，稳定物价，切实保障群众基本生活；十二五规划核心任务；统筹城乡发展，发展现代农业，提高农民收入，繁荣农村经济；深化收入分配制度改革，促进社会公平；节能减排，发展低碳经济等。
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