西安科技大学积极推行完全学分制效果好

西安科技大学以提高质量，强化特色，建设在国内有广泛影响的教学研究型大学为目标，始终坚持质量立校、特色兴校的战略，把握宽口径、厚基

西安科技大学以“提高质量，强化特色，建设在国内有广泛影响的教学研究型大学”为目标，始终坚持“质量立校、特色兴校”的战略，把握“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养方向，并以完全学分制建设为着力点，将课外学分与学科专业教育相结合，不断丰富和完善自身办学特色和管理体系，有效推进学校教育教学持续健康发展。

　　作为我省第二批完全学分制改革试点院校之一，该校实行课程全面开放，开设有选修和跨校选修课程，使学生可以最大限度地培养和发展自己的兴趣与爱好;学生在完成主修专业的同时、可申请参加辅修专业学习，以获得更宽的择业途径，学习合格颁发辅修专业证书;在学制范围内，学生可以根据专业培养方案灵活地安排自己的修读年限(3-6年);学习成绩优秀学生可以在入校一年后自主选择专业。从第四学期开始，学生可以申请第二专业的学习，在完成主修专业学习的前提下，若修满第二专业要求的学分，将获得西安科技大学颁发的第二专业(或第二学位)证书。优秀毕业生可免试推荐攻读本校硕士研究生学位。

　　西安科技大学相关学院也进行了有益探索。该校通信学院制定了《通信与信息工程学院大学生课外科技活动学分实施细则(试行)》(以下简称细则)，《细则》要求一年级学生在每学期完成1项课外科技作品。作品可根据学生的兴趣和爱好，在给定范围内自行选择;学生通过现场测试和答辩，可获得“课外科技活动”2学分，并记入该生的课外实践学分档案。近日，该院2010级新生在老师的精彩讲授和悉心指导下，顺利完成“大学生课外科技活动学分制”理论授课环节，并实地学习了电子元器件识别、功能应用以及焊接等基本技巧。

　　完全学分制的推行，极大地提高了学生学习的积极性和主动性，学生创新能力不断增强，综合素质不断提高。近3年来，该校学生在国际各类竞赛中有4人次获奖，在国家各类竞赛中80余人次获奖，在省级各类竞赛中200余人次获奖。良好的人才培养质量打造了学校的品牌，该校毕业生以“基础扎实、为人诚实、作风朴实、工作踏实、勇于创新”而受到用人单位的青睐，近几年学校毕业生就业率一直保持在90%以上，居陕西高校前列。

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