2009年高考作文着重考察分析能力

2009年高考作文着重考察分析能力　　　　题目宽泛紧密联系生活　　　　看一看今年的考题，无论是题型还是所用材料，角度都十分宽泛，与生活

2009年高考作文着重考察分析能力
　　
　　题目宽泛紧密联系生活
　　
　　看一看今年的考题，无论是题型还是所用材料，角度都十分宽泛，与生活联系紧密。
　　
　　安徽省考题《生活给我智慧》，从文题形式来看，命题者放弃了久已衰落的话题，也解开了过去两年来与命题作文的纠缠，转而采用材料作文，这是和2009年全国卷、其他省市卷的作文题总趋势保持一致的。安徽师范大学附属中学朱诵玉表示，今年是安徽实行新课标之后的第一次高考，因此作文题较为平和，考生容易上手，有话可讲。从内容来看，生活就是一本书，带有一定的教育意义，但却没有生硬的说教，而是巧妙地暗合了社会现实，含而不露。
　　
　　山东省的《见证》、辽宁省的《沈阳全民读书月》、江苏省的《品味时尚》、四川省的《熟悉》、重庆市的《我与故事》、天津市的《我说九零后》、湖南省的《踮起脚尖》等，都明确要求考生写自己熟悉的生活。考生无论使用什么素材，从什么角度切入，都会有生活体会，不会感觉无话可说。
　　
　　
　　北京向新课标平衡过渡
　　
　　2010年，北京市将进行首次新课改高考。今年北京的作文题目是《我有一双隐形的翅膀》，这个题目很有创新性。今年是北京高考大纲版的最后一年，明年北京高考将进入课改，在前七年作文题目的基础上，今年的考题继承了往年的风格，对明年新课标下的高考平稳过渡尤为重要。北京二中高中语文老师王锡婷在接受媒体采访时说，在这一背景下，今年北京市作文题采用了比较平稳的方式，虽是命题作文，但是给出了两句歌词，有一定的指向性和引导性，减少了考生的审题难度，学生可以有从很多切入角度，写议论文和抒情散文都比较容易。这种命题作文主要是考查学生的思考深度。
　　
　　精华学校语文教师梁德海认为，今年北京的作文题目内涵是很丰富的；因为它是一个比喻性的命题，坚持走北京自主命题以来的作文命题路子将难度降到最低，给每个考生一个共同的舞台，让考生能够很容易踏上去，展示自己的才艺。同时，这个命题可以严防结构抄袭，更多地突出了对学生的尊重、对个体的肯定和对学生思想的启迪。考生只要认真审题，就能写出不错的文章。
　　
　　
　　材料作文将成明年趋势
　　
　　今年陕西省的作文是一道材料题，西安一中高级教师刘跃红说：这类作文题型学生比较熟悉，在立意上比较容易把握，有利于学生的发挥，题目和现实生活结合紧密是一大特点。她认为这道作文题材料为寓言故事，首先考查的是学生的分析能力，要求学生从材料中分析出作文的主旨，实际上是想告诉考生，每个人特点不一样，有的人能够一专多能，有的人虽然做不到多能，但是却可以在某一个领域非常擅长，同样都可以成为人才，因此作文如果围绕术业有专攻一专多能这个点来展开，应该比较切题。刘跃红认为，社会上的大学生就业难问题，一个人如何成才等问题，都可以和这篇作文紧密结合起来，展开论述。
　　
　　北京睿升学校语文特级教师王大绩认为，新课标更加强调培养学生的分析能力，而材料作文则要求考生必须全面理解题目后，再选择一个角度或者一个侧面进行切入，对考生的分析能力要求很高。他说，自2006年高考写材料开始到今年，许多省市都选择了材料考题，他断言：随着新课标的实施，材料考题明年将在全国铺开。




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