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江苏:2008年高考考试说明出炉 名师解析考试变化(6)

时间:2010-01-26 18:00 来源:互联网 作者:转载 点击:

备考建议:1、解读2008年江苏省高考说明时,特别要注意江苏生物高考的两个依据:《普通高中生物课程标准(实验)》、《2008年普通高等学校招生全国统一考试(生物科)考试大纲(课程标准实验版)》,一个参照:江苏

  备考建议:1、解读2008年江苏省高考说明时,特别要注意江苏生物高考的两个依据:《普通高中生物课程标准(实验)》、《2008年普通高等学校招生全国统一考试(生物科)考试大纲(课程标准实验版)》,一个参照:江苏省《普通高中课程标准教学要求》。在教学中,不论使用哪一版本的教材,都要仔细研究教材内容与"课标"、"考试大纲"和"教学要求",提高课堂效率、增强教学效益。

  2、从实验内容在教材中分布和考试等级要求可以看出,考查内容综合了当前教学实际的情况、学校实验室的配置情况、实验的可操作性等因素,14个必修实验是基本的易于完成的实验,在一般学校中都具备完成这些实验的条件,特别是3个c等级要求的实验内容,对实验条件的要求不高,更突出了对实验设计、实验方法等方面的要求,选修模块中的实验,只有"酵母细胞的固定化技术"一项在b等级要求,也是一般学校可以完成的实验。

  [政治]

  金陵中学王鼎宏(南京市政治学科带头人教授级高级中学教师)

  今年的考试说明中,简析题占30%,其中必做题2题,选做题共36分,与往年相比,简答与辨析题少了1题,强调了简要分析能力。单选题的比例55%,每题2分,共66分。分值加大,考试的客观信度加大,试卷综合性较强,一是时政与政治理论相结合,几乎每题都瞄准社会热点问题,采用新材料新背景新角度,二是跨教材的综合,如让考生用文化生活的有关知识说明北京菊儿胡同住宅楼的成功设计。三是跨学科的渗透,如举例20世纪世界现代化进程中两次重大的改革调整,请考生简要说明两次重大的经济改革的核心内容,并用两次重大的经济改革说明在我国社会主义现代化建设中应该如何正确对待计划与市场。

  备考建议:

  从现在开始,按必考部分和选考部分知识点,引导考生“点点清”,即知识点的内容以及他们之间的联系,力求将知识点连成线,从纵横方面把握来龙去脉,如经济生活,以消费为起点,引出生产,理解分配,走向市场。

(责任编辑:www.360gaokao.com)

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