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听专家建议如何迎考 2009年江苏高考说明解读(2)

时间:2010-01-20 22:29 来源:互联网 作者:转载 点击:

2.得阅读者得天下。有始有终地高度重视英语阅读。首先,学生要保证每天的语言输入量,每天定时阅读2-3篇英语短文。阅读的过程是个语言输入、阅读能力提高和文化体验的过程。其次,在阅读练习中不断内化阅读技巧。最

2.得阅读者得天下。有始有终地高度重视英语阅读。首先,学生要保证每天的语言输入量,每天定时阅读2-3篇英语短文。阅读的过程是个语言输入、阅读能力提高和文化体验的过程。其次,在阅读练习中不断内化阅读技巧。最后,要尽量阅读不同体裁的英语短文,如适当阅读一些简易英语文学作品。

3.勤动笔,练书面表达。书面表达强调英语基础知识的应用。平时要注意一些容易拼错单词的收集和强化纠正。注意一些行文的连接词,如however,therefore, on one hand, on the other hand等等。平时注意一些和学生生活相关热点话题,并开展书面表达练习。

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