贴近新课改重视创新兰州高考一诊昨日进行(2)

时间:2010-01-20 23:52 来源:互联网作者:转载点击: 次

张志存建议：以往高考试题多少都可以看到一点曾经做过的影子，实际上这些题都是有“成题”演变而来。他建议教师让考生多接触历年的高考试题，并对试题进行展开讲解，实现变式教学，达到触类旁通的效果。考生在多做

张志存建议：以往高考试题多少都可以看到一点曾经做过的影子，实际上这些题都是有“成题”演变而来。他建议教师让考生多接触历年的高考试题，并对试题进行展开讲解，实现变式教学，达到触类旁通的效果。考生在多做历年高考题的同时，对概念的来龙去脉要有清楚的认识，不要就题论题，要举一反三，尝试多种方式解答。

董老师建议：考生通过纲，考试说明，对比研究最近几年高考数学试题（特别是全国卷）和教材，来把握高考的新动向，通过对高考题的研究，力争把握考题的背景出题人的意图，概括总结出解决问题的思路和方法。

据了解，这一届学生是我市初中第一届课改的学生，运算能力较差，所以强化运算能力，狠抓基础势在必行，使他们对基本问题熟练化、自动化，以提高应试能力。

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