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指明复习方向 名师解读09年四川高考考试大纲

时间:2010-01-22 13:08 来源:互联网 作者:转载 点击:

今年的高考考试大纲已经出台,考纲与去年相比有哪些变化?针对这些变化,学生应该做好哪些准备?本报日前邀请成都各知名中学老师,对

今年的高考考试大纲已经出台,考纲与去年相比有哪些变化?针对这些变化,学生应该做好哪些准备?本报日前邀请成都各知名中学老师,对今年的高考大纲进行了详细分析,并为考生们提出了后期复习的建议。

科目:语文

稳中有变

变化:在能力要求中,新增对探究能力的考查。考试内容分必考和选考两部分。必考内容明确要求具备阅读一般论述类文章的能力,并注重对概念含义的考查;默写要求不变,但取消了对文学、文体常识的识记要求,一定程度上减轻了学生负担。选考部分,突出考查学生的分析、鉴赏评价和探究能力,具体要求明显高于去年。

支招:成都美视国际学校高三语文备课组组长、高级教师陈国利

科学制定复习计划,合理安排时间,学出高效。用整块的时间来对记忆性知识进行复习巩固不太可能,考生一定要计划好最后这一百来天的时间。

随时查漏,及时补缺。分析考卷,将每一次练习或考试中的错误收集起来,时时翻看,温故知新,最终做到见过就不错。

立足经典与鲜活,积累写作素材。那些得到公认的典例,有历久弥新的价值;那些与时代与生活息息相关的事件,能反映我们这个时代、国家和社会生活中的现状与精神的,就是好素材。

科目:生物

以教材为本

变化:2009年的生物高考考试大纲与2008年基本相同,《考试大纲》体现“注重基础、突出能力”的特点。

支招 :成都市三原外国语学校高三生物教师 袁

把握基础知识、积累专业术语:历年高考试题中许多题目都是源自教材,特别是教材中的主干内容,教材是知识的载体,教材中的原理,概念等内容具有权威性,规范性,是我们判断问题的标准,处理问题的依据。 在复习教材的过程中,首先,要关注教材中的基本概念和基本原理、基本观点,要注意分析、提取关键词,掌握其准确含义,对概念内容的各种表达形式(文字和图形的)有清晰的认识,理解它们的成立条件和适用范围;其次,要有意识地积累教材中的结论性语言,加强专业术语记忆,为规范自己的语言表述奠定基础;此外,还要注意教材中的实例,以建立理论与实践之间的联系,运用生物学知识来解决生产生活中的实际问题。

精选练习题,建立错题集,注意解题思路的归纳:生物练习题是必须要做的,但绝不是做得越多越好,要避免陷入到题海中去。要围绕《考试说明》的能力要求,选择有助于提高能力的习题进行训练,促使能力的提高。本报记者 彭世军 叶荣

科目:地理

夯实基础 能力立意

变化:没有太大的变化,只是在“世界地理分区”考点中,将08年的“欧洲的东部和北欧”改为“欧洲的东部和北亚”,这就和教材完全对应。

支招:北师大成都实验中学地理组 向光荣

抓基础,重整合:基础知识多而繁杂,在后期的复习中,重视教材,对重点知识进行整合、归纳、总结,以提升对学科基础知识的掌握程度,为构建地理学科体系打下坚实的基础。

抓方法,重图表:后期复习由于知识面广,量大,一定要注意复习方法,以提高复习效率,主要表现有:回归教材,夯实基础,完善学科知识体系;加强地理规律和区位原理的归纳,提升学科能力;利用地理图表强化空间定位,提高判读图表的能力。

科目:政治

需要特别关注十大热点

变化:2009年全国高考招生考试大纲政治部分与2008年相比,除了考试范围中政治常识部分的“贯彻‘三个代表’重要思想”调整为“中国特色社会主义理论体系”外,其他要求都无变化。

支招 :成都市高中政治中心组成员、棠湖中学外语实验学校政治教研组组长 裴邦锐

关注社会热点,理论联系实际。今年,需要特别关注的重大时事政治和社会热点问题主要有:十七届三中全会、纪念改革开放三十年、中央经济工作会议与我国宏观调控政策的变化、金融危机与我国的和平发展道路、民生问题与和谐社会建设、抗震救灾、北京奥运会、食品安全、神七发射成功、两岸关系等。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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