重庆09高考备考：最后30天要储备作文素材
今天，离2009年高考只剩下最后30天时间，经过前几个月的复习，考生们在知识和能力上已有很大提高，如何充分利用好考前一个月的时
今天，离2009年高考只剩下最后30天时间，经过前几个月的复习，考生们在知识和能力上已有很大提高，如何充分利用好考前一个月的时间，在高考场上实现新的突破？昨天，记者采访我市几所知名重点中学的老师，为高考考生最后的冲刺加油。
语文：储备作文素材
很多人认为语文到了最后阶段没什么可复习的了，考得好与不好全看平时功夫。但重庆一中语文高级教师王海洋认为，事实上高考命题有其常规的思路，答题自然也有一定的套路，我们应该进行归纳简化，寻找一个应试的技巧。
他说，譬如阅读中“文章或某一段这样写的好处(目的、意图、作用)是什么？”这一类型题就有答题模式，可从内容、结构和表达效果三方面分析。而在作文方面，现在就可以收集一些常用的作文素材备用，并熟练地掌握2～4种不同的文章结构模型，在高考场上便能根据作文题的要求迅速完成作文。
最后一个月的时间，考生有必要回顾前期做过的试卷，勾其要点、取其关键、收其典型，了解自己的薄弱环节，盘查哪些题最头痛，哪些题经常失手，然后逐一消化。
王海洋每年参加高考阅卷，他说，根据阅卷场对考生试卷的抽样分析显示，语文考试中因审题失误或不准导致的失分要高于文本理解不到位而导致的失分，也就是说技术性失分高于知识性失分。所以，加强审题训练、强化问题意识、完善解题技术显得尤为重要，要做到问什么答什么、有几问答几问，确保答案与问题间的一对一的逻辑关系。
在答题过程中，考生要形成随机应变的意识。譬如题量过大、时间不够的情况下，要有“弃子”盘活全局的胆识。同等条件下，弃难题和低分值题，做到“基础题不丢分，可做题少丢分，超常题步骤分，超难题敢放弃”。不过得注意，任何情况下，选择题不可不填，作文不可不写完；又如要养成根据分值分点答题的习惯，如4分的问题常含有两点主要内容，在无字数限定情况下，建议多答题，多分点。
外语：定时阅读训练
重庆八中外语高级教师欧静说，外语成绩要在短时间里突飞猛进的可能性较小，考生这段时间多做一些定时阅读训练，能保持良好的语感和应试状态。
从这几年重庆高考题来看，题量最大的单选题非常注重对学生词汇和语法的考查。因此，这段时间考生一定要将纲所规定的词汇表带在身上，随时翻阅背诵。那些大纲中要求的重点词汇和语法更要进行重点复习。
在复习词汇和语法时要注意，不要去做那些比较生僻的词语或用法，尽可能做那些往年高考容易考的知识点，按高考大纲要求做一些配套练习即可，不可求难求新。
最后一个月，考生要加强英语的定时阅读训练。在老师帮助下，找一些套题中的阅读题，按照高考考试的时间，强制要求自己在一定时间内阅读完成，并做完阅读材料后面的问答题。
欧老师说，定时训练的好处在于让学生保持一定紧张感，利于维持良好状态和语感，同时培养学生阅读、答题的技巧、速度和准确性，还能帮助他们形成沉着应试的心理。
这段时间，学生还要注意回归教材，对重点的句型、词汇进行复习，看它们在课文中的运用。英语考试的作文比较简单，题材也大多是常见的，有一定规律可循，考生可以在老师的指导下准备模板，在考场上更容易上手。
数学：减少训练题量
“这段时间考生一定从题海中解脱出来，数学题不是做得越多越好，想在高考场上碰到现题那是不现实的。”育才中学数学高级教师党忠良说。
他告诉考生，现在要充分利用好手中的训练资料，可每天限定时间(比如40～60分钟)训练中低档难度的试题(比如选择、填空及前3道解答题)，不一定要做大量的题，但要兼顾知识点的覆盖面，确保对热点知识的熟练感。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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