2012年，如果国家财政性教育支出占GDP比例能按时达到4%，教育经费会出现什么实质性的变化？而4%这一目标，只是上世纪80年代的发展中国家的平均水平，到2012年抑或2020年，我们应该投入多少才是一个更为合适的比例？

北京师范大学教育管理学院副院长杜育红教授，为我们细细地算了笔大账。

杜教授说，2008年财政性教育经费占GDP为3.48%，如果预计2012年能按时达到4%，意味着财政性教育经费占GDP的比例将逐年提高0.17%。如果GDP增速按每年8%计算，2012年我国GDP大约为394597亿元，近40万亿元，那么，按照比例计算，大致匡算，财政性教育经费应该是1.6万亿元。

他说，2008年我国财政性教育经费为10449.63亿元，这就意味着，2012年，我国的教育经费增量大约为5000亿元。

当然，4%指标是一个国际比较的指标，是一个相对量指标，并不反映教育经费需求情况。我们需要注意的是，2003年世界主要发展中国家公共教育支出占GDP的比例平均值为4.1%，发达国家为5.5%。

我国把2020年的目标确定为达到中等发达国家的水平，作为一个相对指标，财政性教育经费占GDP的比例，就应该达到5.5%左右。杜教授最后倒推出这一比例。